谈校园冰雪——校园冰雪运动也需“纸上谈兵”

  在实现“三亿人参与冰雪”宏大目标的进程中,中小学生无疑是其中不可或缺的重要群体。让这些“娃娃军”提早接触和感受冰雪运动及文化,不仅符合当前国家大力推广普及冰雪运动的时代背景,更为我国冰雪运动后备人才奠定了坚实的基础,让冰雪运动的发展进入长久和良性的轨道中。

  当前,丰富多彩的冰雪进校园活动蓬勃开展,通过形式多样的活动,让学生们对冰雪运动和文化拥有直观和感性的认识,但从长远发展来看,想让广大学生成为未来推动我国冰雪事业发展的主力军,仅仅凭借寓教于乐的体验活动还远远不够,必须在加强冰雪体育宣传和知识普及的同时,更加科学、系统地学习冰雪运动的知识和理论。

  鉴于此,一部能够从专业角度为学生讲解冰雪运动知识的教材的诞生显得尤为重要,这也是推动学生对冰雪感性认识上升到理性认识的必备途径。日前,在广泛调研与论证的基础上,首套《中小学校园冰雪运动》丛书问世,并计划于今年秋季正式进入全国中小学校园。

  丛书包含8册学生用书和3册教师用书,系统地规划、设计、编写小学、初中和高中各学段的速度滑冰、花样滑冰、冰球、高山滑雪和单板滑雪等主要冰雪运动的教材内容。丛书简要介绍冬季奥林匹克运动文化和比赛项目知识,采用生动、直观的教材内容呈现方式和版式设计,使用真人照片展示具体的动作技术细节,使用二维码技术链接展示完整的视频录像示范,构建3D立体场地和卡通人物来详细说明学练方法和技战术要点,并结合移动互联网技术将教材延伸到数字学习终端,给学生提供生动、丰富的音视频学习内容等教学资源。

  该套丛书让学生们在接触到冰雪运动乐趣的基础上,为他们提供更加专业的视角,来认识这项运动的真正魅力。推动校园冰雪运动与文化的普及,不仅要有“实地练兵”的体验活动,更需要在专业的理论知识下“纸上谈兵”。

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