近日，北京中学召开了促进学生体质健康工作研讨会，教育部、北京市教委、北京大学、北京体育大学、北京师范大学、北京市朝阳区教委的领导和专家出席了研讨会。北京中学负责人在发言中强调，突出“实验性”和“示范性”，是新成立的北京中学的自我定位。
    北京中学将学生身体素质的养成作为教育实验的重要内容，实验“菜单式”的体育训练项目，探索“211模式”，即在每周5小时的体育课程里（每天1节体育课，每次1小时），把2小时作为学生的项目学习课，进行“菜单式教学”，让学生在多个体育项目中自主选择；2小时学习国家体育课程的必修内容；1小时作为体能训练课，根据检测获得的学生身体素质数据，进行有针对性的训练。
    北京中学还与高校科研部门合作，从经验型体质锻炼走向科研型健康训练。目前，北京中学已经拥有北京体育大学运动与体质健康教育部重点实验室、教育部国家级试验教学示范中心、北京体育大学运动人体科学学院青少年膳食营养与运动干预研究室的“多重身份”。北京中学还在企业的帮助下建设了北京市首个“学生体能训练教室”。

（白波）