凌空一翻、双脚稳落、长臂一伸、连续快踢……台上表演者拳脚行云流水，台下2500余名观众目不转睛，时而赞叹不已，时而掌声雷动。这是湖南省芷江侗族自治县校园武术段位制试点工作启动暨教练员培训开班仪式上武术表演的一幕。
    仪式上，芷江首批10所校园武术段位制试点中小学校正式确定，全县校园武术段位制试点工作走上了正轨。怀化市武术协会会长、芷江侗族自治县校园武术段位制推广工作领导小组办公室主任、武术段位制推广培训中心主任潘材林也终于长舒一口气，紧张忙碌了几个月，终于见到了成果。

校园武术应需尽供

    万事开头难，全面推行校园武术段位制，理想很丰满、现实很骨感。湖南芷江因屈原“沅有芷兮澧有兰”而得名，素有尚文从教的传统，群众对舞刀弄剑颇有微词，更何况历史上还出现过“湘西土匪”的不良影响。
    为此，芷江不仅在宣传上做足文章，积极宣传中华武术的重大意义，更在体制机制上做好保障，强力推进保障校园武术段位制试点工作的顺利实施。芷江成立了“全县校园武术段位制推广工作领导小组”，副县杨海平担任组长，教育局、体育局、县政府办公室副主任为副组长，全面负责全县校园武术段位制试点和推广日常工作。为促进校园武术段位制试点工作的快速推进，芷江采取“应需尽供”的原则，县财政及教育、体育部门安排了足额的工作经费，用于教练员的培训和相关设施设备的添置。4月中旬，第一笔经费——首批教练员培训费用8万元已全部拨付到位。
 

发挥优势保障师资

    和全国大多地区一样，推行校园武术段位制工作，芷江最大的难点在于缺乏教练员。
    但芷江又有一个别的地方所不具备的优势——潘材林开办武校已经多年，创建的怀化市精武体育艺术职业学校数次参加香港国际武术节、湖南省武术大赛，被评为湖南省十佳武术馆校，武术人才基础雄厚。潘材林义不容辞、主动请缨成立了武术段位制推广培训中心，承担了全县教练员的培训任务，并亲自担任主任。
    2014年12月，潘材林精选了6名教练参加湖南省骨干教练员培训班和中国武术“省考”指导员、考评员培训。同时，学校成功申报了中国武术段位考点。从今年起，精武体育艺术职业学校开始为全县体育教师进行校园武术段位制培训。4月21日—24日，芷江首批试点学校21名体育教师进行集中培训，主要练习中小学生系列武术健身操、中小学段前3级武术健身操和中小学长拳1段。
 

立足实际分步实施

    芷江遵循循序渐进的原则，立足实际情况，分步将校园武术段位制工作实施到位。4月中旬，芷江出台全县校园武术段位制试点工作实施方案，明确提出校园武术段位制试点工作“五部曲”：筹备启动、骨干培训、活动开展、段位考评、总结表彰。
    按照“五部曲”，芷江目前的51所全日制中小学校将先行试点10所规模较大、管理规范、师资雄厚的中小学校，计划用两年的时间培养一支武术段位指导员、考评员骨干队伍，建立起全县武术段位教学、训练、考评、比赛、交流等活动平台，培养1.3万人的常年武术段位习练学生队伍。而到2017年，全县所有学校全面推行校园武术段位制。
 

结合课改纳入教学

    从2014年起，芷江整体推进基础教育课程改革，学生“每天锻炼一小时”是课改的重要内容之一，体育课每周保证一至三年级4节、四至九年级3节、高中2节，并强力打造阳光大课间活动。
    为切实将武术推进校园，芷江要求各试点学校要把武术段位制引入校园体育课程，保障每周1节体育课的时间用于武术段位教学，要求各乡村少年宫要以武术段位制为主要内容开展德育教育和日常健身活动，要求教育、体育等部门加强“武术进校园、推广段位制”的宣传，传递中华武术正能量。
    据介绍，从2015年秋季开始，芷江将武术表演纳入全县中小学生田径运动会比赛项目。目前，该县试点学校三年级以下要普及《趣味武术》（段前段），以《趣味武术》为主要教学内容；四至六年级要普及《长拳》一段；初中要普及《长拳》二段；高中要普及《长拳》三段。逐步实现校园武术段位制教学的常态化。

（蒲学岩  罗盘）