自从国家出台《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件后，不仅启动了千万中小学生阳光体育运动，更要求全国中小学生必须保证每天1小时校园体育活动时间。今年5月23日，教育部发布《中小学校体育工作评估办法》，再一次提出“保证学生每天一小时校园体育活动时间”。
    那么，这样的措施是否真的有效，杭州市中小学校到底做得怎么样？记者随机选取多所学校进行调查。
    九年制的杭州江南实验学校位于滨江区，这所拥有浙江省首支小学生触式橄榄球队的学校，除了固定的体育课外，每天各有半小时大课间时间，给孩子们进行体育活动，内容包括广播操、跳绳、仰卧起坐、跑步等体能测试内容。
    不仅如此，学校有每月一次每次2课时的江南踏歌活动，也有名为“攻擂”的体育运动涉足其中。“攻擂”分年级进行，各年级主题不同，每月均会评选班级和年级擂主。
    副校长田燕芳说，“我们学校的孩子，普遍家庭条件较好，但身体素质不尽如人意，具体表现为易生病，耐力差。但自从我们加强体育锻炼后，学生整体身体素质有了明显的提高。”
    再来看看杭州外国语学校，杭外的体育活动应该分四块来说，第一是体育课堂，包含每周两节体育课以及两节课外活动课。体育教研组会根据学生薄弱环节，增加体育课内容。第二是大课间。初中部每天上午10:25至10:50进行课间操；下午4:30以后，进行绕操场3圈的阳光长跑，并在每年“五四”青年节进行长跑比赛。第三是社团，不定时进行小型体育竞赛。第四是选修课安排大球、小球类科目，并设不同等级的组别。
    杭州大学路小学虽然在体育活动类型上没有那么丰富，但同样能保证学生每天体育活动1小时的要求。首先，从课时安排上来说，每周体育课时有所增减，其中一、二年级为每周四节，三至六年级为每周三节；其次，保证每天上午9:05-9:35，半小时大课间时间，除了广播操，学生还会自由选择长、短绳，或者立定跳远等项目的活动，这个环节校长会进行检查，和标准姿势的指导，孩子们因此也更加不敢马虎。
    谭女士的儿子在大学路小学上五年级，她说：“我儿子从小微胖，一直不爱运动，但学校老师很负责，连寒暑假前都会发短信给家长要求督促孩子进行体育运动，现在他慢慢也爱上运动，放学后还会约同学打球。”

（何笑琳  沈莲）