一张A4复印纸，用不借助任何工具、辅料的手工方式制成一艘俯视长宽比大于4的纸船，由人向置于水面的纸船不断加载一元硬币，直到纸船沉没为止。许多人一定以为能承受十几枚一元硬币就不错了，可是在近日举行的第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛的赛场上出现的最好成绩是纸船承受了100多枚一元硬币。动手、动脑、手巧、心细是玩航海模型的孩子的特点，对于模型的喜爱让在青岛举办的这场总决赛吸引了1000多名中小学生，共同遨游蓝色海洋，畅想美好未来。

一步现在铸就未来

    “我爱祖国海疆”活动是面向广大青少年开展的以科技、体育与国防教育为主题的大型公益活动。自1994年以来已经成功举办了14届。在长达20年的发展历程中，活动通过贯彻和实施素质教育来促进广大青少年热爱祖国、热爱科学、热爱海洋、热爱国防的意识为主要目标，通过以海洋体育、海洋科技、海洋文化、海洋生态、海洋军事五大板块为主的多种形式的教育竞赛活动，来培养青少年的实践能力和提升青少年的综合科技文化素质。几十年来数百万的广大青少年怀揣科技的梦想，积极的参与到活动中来，并从中收获了知识、快乐和健康的成长。
    刻刀、胶水、图纸、模型零件，满满的一桌子东西，广州队曾秋红专心致志的埋首其中，小心翼翼的按照图纸粘着模型，遇到零件些微不合适的地方，还要用砂纸细心打磨，随着时间一点一滴地过去，“温州号”导弹护卫舰模型初见雏形。即使如此仍然不能大意，因为模型制作的好坏直接影响着下水航行。总裁判长姜招银说：“一个完美模型的呈现绝对考验选手的细致程度，因为有些模型零部件非常小，很难粘连，要知道差之毫厘谬以千里呀。”
    青岛市口腔医院的医生吕健是航海模型的受益者，他是首届航海模型教育竞赛活动的参与者，如今20年已过，他已有了一番自己的事业。但是当他来到活动场地看到这么多参与活动的孩子，一下就想起了他的年少时光，那对他来说是段无比美好的回忆。他说：“我现在从事的医生工作虽然跟航海没有任何关系，但是曾经参与航海模型的经历培养了我心细认真的态度，缜密的逻辑思维能力，灵巧的动手能力以及克服困难的能力，这些让我能够胜任现在这份工作并且有所成就。”

活动实践出真知

    比起前面十四届活动，这一届全国航海模型教育竞赛活动不仅注重竞赛项目和竞赛形式的不断完善，而且加强了活动的文化内涵建设和传承。除了进行航海模型拼装赛、直线竞速赛、团体对抗赛外，还有航海知识、绘画、摄影赛。参赛的老师和学生还能登上现役军舰与海军官兵近距离交流，聆听北海舰队官兵讲述亲身经历。
    广州市科技体育代表队队员叶珀麟玩航海模型已经5年了，5年间年年都参与各种航海模型比赛，他从中获得了很多机械方面的知识，今年他参加的环保收集船创意赛项目又拿了一等奖，对于能登上真正的军舰他非常兴奋。他说：“我觉得这个很有趣，又能学很多东西，遇到难题时虽然很烦恼，可是一旦解决后就很开心。”他的科技老师龚汝球说：“我平时很注重培养他们独立思考和解决问题的能力，一旦他们养成了习惯将会终身受益。”
    国家体育总局航空无线电模型运动管理中心模型部主任王雷觉得以体育竞赛的形式来开展航海模型活动不仅普及了科技知识，还能激发青少年求知欲望和动手热情、树立科学态度、培养创新能力，并在专项身体素质的训练中提高学生健康水平，磨炼克服困难和拼搏进取的意识品质，他说：“只有用教育竞赛的过程来培养孩子，才能真正提高孩子的综合素质，为未来的人生打好基础。”

（李金霞）