“我特别喜欢踢足球，最喜欢的足球明星是梅西，希望到清华大学之后可以加入校队。”说这句话的男孩叫李昊，毕业于河南省固始县高级中学，也是2020年的河南省高考理科状元。

　　说起与足球的缘起，李昊说：“小时候觉得足球比较有趣，初中的时候因为场地原因踢得少，但高中就踢得多了。”足球不仅伴随着李昊成长，也给他留下了许多特别的回忆。“我和同学踢得比较多，赢多输少，体会胜利的时候多。但有一次和校队踢比赛，才感觉到什么叫没有还手之力。因为我们学校是全国青少年校园足球特色学校，校队还拿过河南省‘省长杯’冠军，我们和校队的实力确实有差距，最后2比7惨败给校队。这件事给我的触动挺大的，就觉得肯定有人或事比你优秀，我们不仅需要享受胜利，也应该学会坦然地面对失败。”

　　很多学生在中学时期都会面临学习和体育之间的选择，但在李昊看来，运动并不会占用学习时间，和学习不冲突。他说：“我觉得学习只是生活中的一部分，总要有课余活动和爱好。我们学校的体育课上有老师教足球，几乎每周六放学后我都会跟同学一起踢球。踢球也是一种减压的方式，但对我而言更多的是一种纯粹的热爱。我很享受带球、过人、射门、进球的感觉，踢球的过程让我很开心，可以忘却烦恼、锻炼身体，还可以结交好多朋友，我也带动了身边不少人一起踢足球。”

　　李昊的班主任李勇在谈到体育对学生的影响时也认为，喜欢运动的学生，往往更自律，学习更优秀。“我教的班级中，那些特别喜欢体育的学生，往往他们的学习成绩也很好，李昊就是其中一位。李昊的优秀和他的自律有莫大关系。比如这次疫情期间，李昊每天早上6时‘打卡’学习，晚上11时‘打卡’睡觉，并没有因为在家里学习而偷懒。返校复学后，学校举办的多次联考，李昊的成绩一直稳居全校第一。体育锻炼不仅能够缓解学习压力，更能让学生学会自律。”（转自8月6日《中国体育报》06版）