青少年体育俱乐部是体育事业发展的有生力量，是社会公益事业发展的活力源泉。内蒙古自治区立足青少年体育运动需求，扎实贯彻《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，用体教融合浇灌体育土壤，帮助青少年增强体质、健全人格、锻炼意志、全面发展，助力提升青少年健康水平。

丰富校外体育活动 培育体教融合健康之花

在当前体教融合的大背景下，青少年体育俱乐部成为广大青少年校外参与体育锻炼的主要集聚地，为青少年提供了快乐运动的平台。在举办的年度青少年赛事中，来自俱乐部的小队员的身影越来越常见。“我来到跆拳道俱乐部训练已经一年多了，在训练的过程中，我要齐聚眼力、手力和耐力。跆拳道让我变得特别勇敢和自信，我喜欢和队友们一起对打，这种方式充满挑战。”来自南马路小学二年级的学生李珉宇说。在青少年体育俱乐部的指导帮助下，越来越多的学生学习掌握了多种体育运动技能，并在参与体育运动的过程中变得更加坚强勇敢、充满活力。

精心组织举办“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动，打造热度极高的青少年校外健身活动平台。各级各类青少年体育俱乐部在周末和节假日组织活动累计达2600场次，170多万名青少年儿童参与其中，有助于进一步让孩子养成锻炼的习惯，增强身体素质。此外，各级各类青少年体育俱乐部还积极组织基层体育部门、体校、各级各类社会组织教练员和管理人员参加培训班。在各级体育行政部门的支持下，120余名青少年体育俱乐部负责人参加了专项技能培训，进一步提升了俱乐部管理和训练水平，通过交流后备人才培养经验，碰撞出思想火花，有效提升了各类师资人员指导青少年儿童科学健身水平。

助力学校体育活动 浇灌体教融合育人之花

内蒙古目前拥有500多家青少年体育俱乐部，惠及儿童青少年近20万人。积极组织各级体育部门、体育社会团体在中小学开展体育进校园活动，特别是各级各类青少年体育俱乐部深入探索体育项目进校园的路径，科学规划课程设置标准，配置最优师资全力协助学校体育发展。目前内蒙古已有19家俱乐部开展了体育项目进校园活动，支持300所中小学开好足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、射箭、软式曲棍球、旱地冰壶、武术、滑冰等体育项目课程，形成了一批学校特色体育项目。

在青少年体育俱乐部的助力下，学校体育与健康教学质量不断提高，课外锻炼实效持续改善，校园体育文化蓬勃发展，保质保量实现学生每天在校进行体育锻炼1小时。采用“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，帮助学生多元选择自己擅长且感兴趣的体育运动，并熟练掌握1至2项体育技能，从而形成“一校一品”“一校多品”的体育教学亮点。

夯实后备人才基础 绽放体教融合发展之花

为更好适应新形势下体育竞技人才需求，盘活体教融合资源，培养符合时代发展的竞技体育新人，内蒙古支持青少年体育俱乐部与学校、体校主动开展合作，在充分发挥体校培养体育优秀人才主阵地、主渠道作用的基础上，进一步发挥青少年体育俱乐部在选拔后备人才中的资源优势，选拔输送基础条件好、发展潜力足、有运动天赋的好苗子，为构建学校、俱乐部、体校多元化人才培养新格局发挥积极作用。

深化教育资源共享，创新办学思路，积极推进体育俱乐部与体校合作共建后备人才队伍50多支，极大地调动了社会组织的积极性，激发了体育市场活力，畅通了竞技体育人才培养多元渠道，夯实了竞技体育人才培养体系的基础。接下来，内蒙古将进一步完善青少年体育俱乐部人才培养机制，让更多优秀的体育人才加入竞技体育队伍之中，进一步打造体教融合引领下青少年体育工作发展的强劲引擎，努力开创新发展阶段青少年体育工作新格局，让体教融合之花绽放得更加绚烂。（转自12月24日《中国体育报》04版）