为深化体教融合，推动青少年体育高质量发展，近年来，运动队纷纷走进中小学，开展了一系列精彩纷呈、形式多样的健身指导服务活动。这股体育新风潮，让专业训练与基础教育激情碰撞，在青少年心中播撒了热爱运动的种子。

项目丰富多样，校园变身“迷你赛场”

从黑龙江击剑队的优雅格斗到甘肃武术队的刚柔并济，从山西射击队的沉稳专注到江苏自行车队的风驰电掣……校园化身为多元化的“迷你赛场”。贵州省游泳队的指导覆盖5000余名学生，广东省女子曲棍球队的“1对1”精准教学则传承着地方优势项目的火种，广西射箭队的体验活动让千名师生领略了“引弓待发”的乐趣。这些活动打破了课堂边界，让孩子们得以近距离接触平时只能在电视上看到的体育项目。

专业互动沉浸体验，点燃学生参与热情

每场活动的核心都是“零距离”互动。专业运动员们不仅献上高水平的示范表演，更化身临时教练，耐心指导孩子们基本功。在哈尔滨公园小学，18名孩子身穿击剑服上台体验对抗，台下加油声此起彼伏；在南京师范大学附属秦淮科级高中，学生们在车队队员指导下学习骑行技巧，仿佛化身赛场健儿。这种沉浸式体验，极大地激发了孩子们的参与感和好奇心，让体育技能在欢声笑语中悄然传递。

深化体教融合，赋能全面成长

“运动队进校园”远不止于一时热闹，其深远意义在于推动体育与教育的深度融合。正如哈尔滨市兆麟小学将乒乓球活动与校史红色教育相结合，这些活动在强健体魄的同时，更让运动员和学生们共同接受了革命传统的熏陶，深刻感受到爱国主义精神和体育拼搏精神的深度融合，不仅为校园体育教育注入了专业力量，还为“双减”后的校园生活提供了高质量选择，真正实现了以体育人、促进青少年全面发展的目标。

两进活动不仅是技能的传授，更是体教融合政策的生动实践。它打破了专业体育与基础教育的壁垒，让青少年在零距离互动中感受体育魅力，锤炼意志品质，为培养全面发展的人才夯实基础。未来，此类活动有望持续拓展项目类型与覆盖范围，让更多孩子“跑起来、动起来、乐起来”！