在深入学习实践科学发展观活动中，离退休干部局坚持把开展学习实践活动与推进老干部工作紧密结合起来，通过确定学习实践载体、改进学习培训方法、找准调研活动抓手等，确保学习调研阶段各项工作落到实处。
立足工作实际，确定活动载体。离退休干部局切实把开展学习实践活动作为推进老干部工作的重要契机。针对目前总局离退休干部年龄结构、队伍结构出现的新变化，特别是离休干部整体进入高龄、高发病的“双高期”，离休干部逐年减少、退休干部不断增加，老干部精神文化需求日趋多样化等情况，提出把“贯彻落实中组部《关于进一步加强新形势下离退休干部工作的意见》精神，解决老干部工作突出问题，提高老干部工作水平”作为开展学习实践活动载体，要求党员干部认真分析总结工作经验得失，仔细查找不符合科学发展观的突出问题，深入思考解决问题的方式、方法，着力改变不符合科学发展观要求的工作机制、体制，做到“以活动推进工作，以工作深化活动”。
    坚持“五有四真三对比”，增强学习效果。在学习培训环节，离退休干部局专门安排周二、周四上午作为集中学习时间，每次学习3小时，由一名局领导主持。因工作不能参加学习的，安排时间补课，确保学习时间不打折扣。在集中学习时还增加了讨论环节，让大家边学习、边思考、边交流，增进理解，加深认识。为了防止学习流于形式、走过场，离退休干部局局提出“五有四真三对比”的要求。“五有”即有学习计划、有学习笔记、有学习心得、有总结汇报、有督促检查，“四真”就是要求党员干部对科学发展观要真心学、真正信、真的懂、真正用。“三对比”，即把科学发展观要求与自身工作作对比，自我剖析找问题；把自己和同事作对比，横向比较找差距；把老干局工作与其他部门单位工作作对比，实事求是找不足。通过对比，大家看到了差距，确立了标杆，增强了学习的动力。
    以“重难点问题攻坚”为抓手，组织开展调研。在认真学习的基础上，离退休干部局以“重点、难点问题攻坚”为抓手，精心组织专题调研活动。在广泛听取各方面意见基础上，提出围绕“如何解决老干部特殊困难，如何提高对老干部的服务质量和管理水平，如何创新老干部共享改革开放成果机制，以及如何建设规模合理、实用性强的老干部活动中心和解决空巢家庭后顾之忧”等问题展开调研，将通过到中央部委老干部部门、省市老干部单位交流经验做法，听取老同志意见建议等方式，搞清问题产生的背景和原因，找出阻挠问题解决的障碍和困难，摸准解决问题的突破口。调研结束后要认真撰写调研报告，提出解决问题的思路和建议，为下阶段解决问题打下良好基础。