为了突出深入学习实践科学发展观活动实践特色，切实解决影响和制约体育事业发展的重大问题，10月29日至11月1日，由体育总局牵头，教育部、财政部、人力资源和社会保障部等部委参加，共同组成调研工作组赴江西、上海两地就运动员文化教育和保障工作有关情况开展实地调研。
    运动员文化教育和保障问题是关系运动员健康成长、成才，关系竞技体育可持续发展的重大问题，也是体育总局学习实践科学发展观活动中需认真思考和着力解决的突出问题。根据国务院领导同志关于做好运动员文化教育与保障工作的重要指示，结合体育总局领导提出的要求，按照体育总局党组学习实践科学发展观活动学习调研计划，联合有关部委和体育总局机关业务部门开展调研工作，目的是为了建立和完善运动员成长成才的体制机制，保障运动员的全面发展和健康成长，解决运动员的后顾之忧，为体育事业全面协调可持续发展提供强劲动力。
    这次调研采取召开座谈会和实地考察方式进行。座谈会召集了地方体育局、财政厅、人事厅、教育厅有关负责同志，部分运动项目管理中心和省地两级体校有关人员，并邀请了部分运动员和家长列席。通过与会同志的交流与讨论，全面研讨了当前影响运动员文化教育和运动员保障工作存在的学训矛盾、经费投入、就业安置、社会保险、运动伤病等问题，交流了如何解决存在问题的措施和办法。同时，通过到当地业余体校和体育运动学校开展实地参观考察，了解了中等体育学校办学情况和存在的主要问题，也发现了上海市徐汇区青少年体校“体教结合”较为成功的办学模式，总结了上海、江西两地在运动员保障方面的成功经验。
    通过调研，使教育部、财政部、人力资源和社会保障部等有关部委进一步了解了我国运动员文化教育与保障方面的现状，对于体育总局联合有关部委出台相关政策，切实解决运动员文化教育与保障方面存在的问题，促进运动员全面发展和健康成长，提高运动员的综合素质和运动成绩，完善运动员保障制度具有积极的意义。
体育总局将对运动员文化教育与保障问题作深入调研，进一步发现问题，明确思路，提出对策，积极争取各方支持，建立确保运动员文化教育与保障工作的长效机制。