学习实践活动开展以来，冬运中心多次召开会议，研究学习调研阶段的各项工作，确保落到实处，真正使学习实践活动成为促进冬季项目发展的强劲动力。
    严格学习制度，明确学习重点，落实学习计划。10月，冬季项目进入了新一轮赛季，2008/2009三星国际滑联短道速滑世界杯、中国杯世界花样滑冰大奖赛、2008冬奥会女子冰球资格赛等重大国际赛事接踵而来。今年，又是备战2010年温哥华冬奥会最后一个完整的训练期，任务重，压力大，工学矛盾非常突出。为了推进学习实践活动的开展，保证人员、时间、内容和效果的落实，冬运中心制定了严格的学习制度，要求集中学习不得无故请假，不得迟到早退，缺课的要及时补课。同时，突出重点，紧紧抓住处以上领导干部的学习的这个关键点不放。中心组织116名党员干部进行了集中学习，以党支部为单位围绕“学习实践活动的现实意义”、“冬运中心当前需要解决的主要问题”等进行集中讨论，中心领导分别参加各自所在支部讨论。10月24日上午，邀请中央党校哲学部李建华教授为中心108名党员干部作专题辅导报告。10月31日下午，组织处以上领导干部、经营服务部门负责人进行集中学习讨论。通过学习讨论，使广大党员干部真正明确了学习实践活动的重大现实意义，认真思考了本部门要解决的突出问题，达到了学习、工作“两不误、两促进”的目的。
    突出实践特色，广泛听取意见，积极开展调研。为确保调研题目切合实际，保证学习实践活动取得实效，首先将中心领导在动员大会上提出的有关问题征求了各处室和项目部门的意见，草拟了中心调研题目；其次，以党支部为单位，组织广大党员干部讨论研究本部门的调研题目，中心党委专门召开支部书记会听取各支部的汇报。随后，中心学习实践活动领导小组又专门听取调研工作组关于中心和各支部调研选题的汇报。冬运中心提出要处理好“局部与全局、重点与一般、当前与长远、理论与实践”的关系，围绕当前应着重研究解决的问题开展调研，并确定调研分两个层次进行：一是中心层面重点围绕四个问题开展调研：如何以创新的思想推进冬季竞技体育发展，抓好奥运备战工作；如何推进有特色的冬季全民健身活动深入开展；如何抓好新形势下冬运中心的经营创收和产业发展；如何加强制度建设，完善冬运中心管理的长效机制。由中心领导牵头，成立专题调研小组，拿出有质量、有实效的调研报告。二是各部门围绕自选的调研题目，按要求完成调研报告。目前，冬运中心已全面开展调研工作。