“中国要永远做一个学习大国”，习近平总书记的这句话既是着眼全局和长远作出的重要战略论断，又是在全面深化改革新阶段对举国上下提出的郑重要求。落实这一要求，需要全社会各方面共同努力，尤其需要领导干部做勤奋学习、善于学习的领跑者。

    中国的官员群体，历来被社会定义为学习的引领者，共产党的干部更是如此。特别是当今知识更新速度越来越快，领导干部如果没有较强的学习能力，迟早会被时代淘汰，更不用说做领跑者。据第九次全国国民阅读调查显示，2011年我国人均读书仅为4.3本。这是一个与我们所要追求的学习大国目标颇有差距的数字。在这样的学习状况下，加之网络快餐式、碎片化浅阅读的冲击，领导干部要做学习大国的领跑者更是责任重大。

    怎样做学习大国的领跑者？一方面领导干部要潜心做好个人的学习，另一方面更要靠组织和团队的力量。学习型组织理论认为，管理者同时也是教练。领导者在组织和团队中，要带领团队学习，成为学习的推动者。领导干部在各级组织里培养学习的种子，就能各层级全方位开花结果。因此，以建设马克思主义学习型政党为引领，带动整个社会创建学习型社会、学习型组织，是做领跑者真正有效的方式。