“我的名字第一个‘丽’是美丽的‘丽’，第二个‘莉’是茉莉花的‘莉’，想记我的名字，记住‘美丽的茉莉花’就行了。”这是张丽莉向新生们介绍自己时常用的一段话。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她确实也像茉莉花一样，用淡淡的清香温暖他人、热爱他人。

    像妈妈一样待学生

    一位学生写道：张老师把我们班53名学生当作她的孩子。没做母亲的她，把这个角色诠释到了最美，让我们班这个大家庭充满了爱的温暖。同学生病了，她买营养品去看，落下的课找时间给补上；同学过生日，她在黑板写下祝福的话；夏天天热，她在地上洒水为同学们送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给同学们送来温暖；体育考试下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生……

    学生闫泽坤回忆说：“每次放学和张老师一起走出校门时，张老师都会拉起我和身边同学的手说：来，孩子，我们一起过马路，别着急，慢点。在老师的牵引下，我们走过了一个个路口，可是现在……”

    宋颐函同学回忆说：“我和焦研同学的作文一直都不太理想，心里很着急。一次下课，我们和张老师说了此事，张老师二话没说，跟我们约定，每周给我们留一个题目，单批单改，直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”

    学生张旭回忆：“我爸爸去世了，妈妈也没正式工作，还患有肾病综合征，家里比较困难。听说低保家庭好像可以减免学费，我就去班上找张老师问这件事。张老师知道后，每个月都给我一百元钱，从初一直到现在。张老师的收入其实也不高，每月只有1000多元。她能帮助我，我感激一生，我将来一定报答她。”

    工作上是个“拼命三郎”

    “她好学上进，像个‘拼命三郎’，备课、教案力求完美。”佳木斯第十九中学语文教研组组长张丽波介绍说，张丽莉是我们的教学能手，有的时候我都觉得已经无可挑剔了，可她还要反复改进。她知难而进，在学校和市里组织的各种教学大赛中始终名列前茅。她是一个非常细心的人，对待学生就像对待自己的孩子，每一个学生的进步她都看在心上，经常给学生购买小礼物鼓励他们。

    同事王筱芊说：“从教5年来，丽莉用她全部的热情，点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天，她还连续听课两节。听课一天一月也许简单，可她一听就是5年。”

    母校的师生们谈起张丽莉，赞不绝口：“积极上进，学业优良，她是老师眼里的好孩子。落落大方、性格开朗，她是学姐眼里的美丽女生。舍己救人，用自己的身体护卫着学生，她是母校的骄傲。”