地形地貌的特点设计的校园定向运动——校园障碍定向。克服校园场地条件原生态性不强, 趣味性缺乏、难度不高的弱点, 在路径中设立了一些特殊造型的大型绳网和其它障碍设施，不仅保留了定向越野原有的“移步换景”的魅力,而且还能有效地提高学生攀登爬越能力, 促进平时很难锻炼的小肌肉群得到协同发展, 进而提高了学生人群抗灾、防灾逃生自救的能力。