（项目编号：1224ss08042）

 

    项目负责人：王兴 （上海体育学院 ）

    项目参加人：蔡犁  王德新  司虎克

 

摘    要

 

现在竞技体育不再是单纯表面的运动员之间的较量，必须依托有教练员、管理人员、科研人员等组成的团队共同的多方位服务，实现竞技体育夺金的梦想。体育院校作为培养高素质体育专门人才的场所，本身拥有着大量的各类体育人才，理应是竞技体育发展的中坚力量，然而近些年来，其为竞技体育尤其为高水平竞技体育服务及人才培养上优势不突出，贡献有待进一步提高。

体育院校为什么要树立为竞技体育服务的理念？影响体育院校为竞技体育发展服务的主要因素有哪些？体育院校应建立怎样的机制，确保能更好为竞技体育服务？探讨上述问题无疑对我国竞技体育与体育院校的发展都有积极重要的意义。

根据研究任务与目的，研究人员运用文献资料法、专家访谈法、案例分析法和问卷调查法等对我国14所体育院校的竞技体育服务的相关问题展开了研究与分析。研究结论与建议如下：

一、主要结论

1在竞技体育高度发展与竞争日常激烈的新形势下，体育院校作为体育事业发展的一支重要队伍，有义务、有必要为我国的竞技体育服务，为竞技体育发展做出更多贡献。同时为竞技体育服务也是体育院校锤炼自身核心竞争力的一个重要支点，是体育院校实现长远发展必然的战略选择，最终实现两者互动发展，达到“双赢”目的。

2国外优秀体育院校为竞技体育服务的意识强烈、理念先进、管理系统完善、经费充足、设备齐全、资源丰富且优化配置、环境氛围良好、服务工作高效，达到了理想的服务效果，取得了举世瞩目的成功，其成功的经验值得我国体育院校积极借鉴。

3在服务竞技体育过程中，体育院校的科技攻关服务、高水平裁判员服务优势明显，成果较突出，但院校之间差异性较明显，相互之间的合作网络有待建立与完善。

4影响体育院校服务竞技体育的因素主要有：体育院校的办学与服务理念、领导体制、服务人才队伍、服务的激励约束机制、服务的经费投入与资源配置、服务的环境与氛围等，其中人才队伍是决定性因素。

5构建与完善体育院校为竞技体育服务的保障机制意义重大，具体涉及到：创新理念（思想保障）、完善领导体制（组织保障）、加强人才建设（人才保障）、健全激励约束制度（制度保障）、加大投入与优化配置资源（物质保障）等。

二、主要建议

1建议体育院校在新形势下充分认识到为竞技体育服务的必要性与必然性，并积极参与竞技体育服务实践，在实践中积极借鉴国外体育院校的成功经验，力争成为一支综合实力强，社会贡献大的体育事业发展的中坚力量。

2建议各运动项目管理中心积极探索与体育院校的合作模式，搭建体育院校为竞技体育服务的平台，进一步凸显“举国体制”的优势，实现我国竞技体育的更快发展。

 

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