推动四川省校园足球向更深更广发展

  加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、落实教育立德树人根本任务、促进青少年身心健康的战略举措,是深化教育改革的重要着力点,是推进素质教育的重要突破口,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础性工程。根据《中国足球改革发展总体方案》和《教育部等 6 部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,及《四川省足球改革发展实施意见》、《四川省关于加快发展 青少年校园足球的实施意见》等,结合我省实际,现就加快我省青少年校园足球发展提出以下意见:

    一、加强组织领导,统筹协调形成合力

    (一)领导重视、机构健全。成立省市县校各级校园足球工作领导小组,明确职责,部门联动,校长作为校园足球第一责任人。

(二)制度完善、推进有力。制定并印发《四川省加快发展青少年校园足球的实施意见》《四川省校园足球特色学校建设与评估标准》《四川省扶持青少年校园足球发展专项资金管理办法》《全国青少年校园足球教学指南(试行》《全国学生足球运动技能等级评定标准(试行)》等,积极实施“足球活动开展”、“特色学校建设”、“条件保障落实”、“相关人才培育”等4项计划,整体稳步推进。

(三)赛制稳定、学生成长。在广泛开展足球教学、活动和班级、年级、校际比赛的基础上,全省校园足球高校本科组、专科组,中学高中组、初中组联赛定期举行,“四层四级”联赛赛制基本成型,为学生成长成才和人才选拔搭建了平台。

二、加强校园足球成长成才体制机制创新,夯实足球运动人才基础

(一)加快健全覆盖小学、中学、大学等各个学习阶段的发展体系,不断完善校园足球“四层四级”竞赛体系,引导设立“校长杯”等品牌赛事。

(二)加大校园足球专项扶持基金投入力度,注重向老少边穷地区倾斜。

(三)开展“专业足球进校园”行动,不仅要支持和鼓励专业教练员、运动员当校园足球兼职教师,还要让专业足球队进校园,通过打比赛的方式,促进校园足球水平快速提高。

(四)支持学校向各级足协购买足球教师、足球辅导员服务,鼓励有条件的学校自主成立或与企业共建青少年足球俱乐部。

(五)建立完善促进校园足球发展的配套服务体系,做好校园足球保险工作,开展学生足球运动技能等级测试,加快建立足球特长生“升学直通车”制度。

(六)省体育局和教育厅共同探索建立足球运动特长与文化教育相结合的新型足球学校,并研究完善对人才输送方的激励补偿机制,打通从校园足球、青训体系到足球专业人才的通道。

三、加大经费投入,鼓励社会积极参与

(一)按照分级负责的原则,各级政府要加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道对校园足球改革发展予以倾斜。探索建立政府支持、市场参与、多方筹措支持校园足球发展的经费投入机制。优化教育投入结构,因地制宜逐步提高校园足球特色学校经费水平,支持学校组织足球教学、训练和比赛。省、市(州)、县(市、区)财政每年都要预算专项资金,用于支持辖区内学校开展足球教学活动、足球特色学校建设、校园足球竞赛、足球教学改革、师资队伍建设和政策落实机制建设等工作。彩票公益金也应适当安排专项资金用于支持全省青少年校园足球发展。

(二)各地要加大规划、政策、标准引导力度,多渠道调动社会力量支持校园足球发展的积极性。充分发挥职业足球俱乐部、足球学校、体育运动学校在人才培养方面的积极作用,鼓励有条件的体育俱乐部、企业及其他社会组织联合开展有利于校园足球发展的公益活动。

(三)完善相关政策,积极引导社会资本进入校园足球领域。在我省教育发展基金会设立青少年校园足球发展基金,多渠道吸收社会资金。积极争取境外直接投资、国际组织、外国政府以及其他组织等对我省青少年校园足球的资金支持。

四、强化校园足球宣传推广,营造良好氛围

各地、各部门及新闻媒体要大力宣传发展青少年校园足球的意义,传播足球发展理念、校园足球文化和先进典型经验做法,开设校园足球频道(专栏),探索建立校园足球联赛跟踪报导和实况转播、录播机制,在社会上掀起“爱足球”“踢足球”“看足球”的青少年校园足球活动热潮。鼓励影视行业和企业拍摄有关校园足球题材影视作品,提升足球社会影响力,积极营造有利于发展青少年校园足球的浓厚氛围,不断优化发展青少年校园足球的社会环境。人人要更新观念。学校、社会和家庭应全面支持学生参加有组织的足球活动,从全面发展的态度入手,调整孩子的生活制度,使他们在德、智、体等方面都得到全面发展,成为一个合格的现代化人才。 

    “足球从娃娃抓起”变成现实。校园足球在提高学生身体素质的基础上,校园足球也给学生带来了快乐,学生能够热心的参与到足球训练、比赛当中。当参与校园足球的人数越来越多时,那么未来中国足球的塔基就构建而成了。校园足球是素质教育的一部分,如果在应试教育氛围浓厚的教育体制下,校园足球难以真正发展起来。 

总而言之,只有不断去深入的探索和发现足球运动的奥妙和规律,才能为我国足球教育水平的提高和发展寻找到切实可行方法。

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