《关于切实加强全民健康教育的提案》收悉，现答复如下：

　　体育是建设健康中国的重要组成部分，体育锻炼有利于促进人身体健康，提高生命质量，是实现全民健康最积极、最经济的手段。体育总局积极参与健康中国建设，大力推广全民健身运动，广泛开展各类全民健身赛事活动，增加全民健身场地设施供给，促进人民健康水平不断提升，将健康中国行动落到实处。

　　一、总体工作现状及进展情况

　　近年来，为推动全民健身与全民健康深度融合，树立公众健康理念，体育总局通过支持地方建设社区健身中心、体育公园设施、健身步道（包括城市健走步道、登山健身步道、自行车道设施）等群众身边的全民健身场地设施，推动大型公共体育场馆向社会免费低收费开放，不断建成“举步可就”的全民健身场地设施。举办丰富多彩的全民健身活动，组织冬季运动推广普及活动、新年登高活动、纪念“发展体育运动，增强人民体质”题词全民健身主题活动、全民健身日主题活动，开展“全民健身活力中国”系列赛事活动。持续加强科学健身指导，体育总局陆续发布《全民健身指南》、《科学健身十八法》，直观有效指导群众科学健身。

　　二、促进青少年健康工作

　　在《全民健身计划（2016—2020年）》和《体育强国建设纲要》中，明确把青少年作为全民健身的重点人群，将促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式作为学校体育教育的重要内容，把学生体质健康水平纳入政府、教育行政部门、学校的考核体系，全面实施青少年体育活动促进计划。

　　体育总局已联合教育部门共同印发《青少年体育活动促进计划》、《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》、《关于加快发展青少年校园足球的意见》，从青少年活动、组织、场地设施、培训、科学健身普及和文化教育等方面对青少年体育工作进行整体设计和规划，推进青少年身体健康和全面发展。积极引导和激励儿童青少年经常参加体育健身活动，提高儿童青少年体质健康水平，在构建“儿童青少年科学健身素养”调查体系的基础上，将“儿童青少年科学健身素养”作为测量儿童青少年科学健身水平和健身效果的重要指标，以全面了解我国儿童青少年的体育健身活动状况。2018—2019年体育总局通过多阶段整群随机抽样的方式对全国31个省（区、市）及新疆生产建设兵团共计243个区（县）1112所中小学校中的4年级至高中3年级的儿童青少年开展问卷调查（有效调查样本108893个），总结出我国儿童青少年科学健身素养基本特征。

　　在体育师资培训工作上，体育总局联合教育部门面向国家级、省级体育传统项目学校专项体育教师持续开展培训，涵盖田径、游泳、排球、篮球、乒乓球、武术及速滑等项目，每年培训1000人，进一步加强全国体育传统项目学校体育师资队伍建设，不断提高体育传统项目学校体育教师的实际教学能力。

　　三、新冠疫情期间促进健康行动

　　2020年新冠肺炎疫情发生以来，面对疫情防控进入常态化的新形势和对科学健身的新需求，体育总局广泛开展居家科学健身活动，印发《关于大力推广居家科学健身方法的通知》，积极引导各级体育部门及社会力量利用网络推行简便易行、科学有效的健身方法。为推动疫情期间居家健身，简化赛事组织形式，鼓励全国人民积极锻炼，共抗疫情，各地举办了丰富多彩的全民健身网络赛事活动，仅为全国青少年已累计提供了2.65万场线上赛事活动，参与人数达1.1亿人次。

　　四、下一步工作计划

　　下一阶段的工作中，体育总局将进一步加强对居民健康素养的重视，会同有关部门持续开展好国民体质监测工作，同时考虑将居民健康素养作为重要指标纳入全民运动健身模范市（县）的考核评价指标中，切实加强全民健康教育，推动全民健身与全民健康深度融合发展。

　　感谢您对体育事业的关心和支持。