广州二中:营造武术氛围促进文化学习

  2016年全国体育传统项目学校联赛武术比赛日前在广州体育职业技术学院落幕。自从2015年将赛事的参赛单位由原来的以省份为单位参赛改为以学校为单位参赛,使得该项赛事成为体育传统项目学校交流、学习和比赛的平台。参加比赛的学校学生中既有体尖,也有学霸,广州市第二中学就是其中的代表之一。

创编武术操增强学生兴趣
   

  广州市第二中学体育教师陈宝璇介绍,学校的武术发展始于2008年,至今一直坚持点面结合的理念开展武术项目。初期,体育教师会在课堂上给学生普及武术的基本知识,除了教授学生国家规定的广播操外,老师们还创编了太极操,配上周杰伦的青花瓷,不少学生被悠扬的音乐吸引,练武术的兴趣也大大增加,全校开始大范围学习武术。新课标改革后,学生除了上必修课程外,还可以自主选择选修课程,学校开始把武术操纳入必修课程,选修增加武术。每个学生有两次选修武术的机会,第一阶段的武术选修是学习拳法,第二阶段学习器械,老师除了教基本动作,还会教学生武德,考试阶段则由学生根据课堂所学创编考试,趣味性的增加使得学武术的人越来越多。因此学校每周三下午在初中部和高中部各开设一个研究性学习班,为想要进一步提高武术水平的学生进行指导,老师会从中挑选学生代表学校去参加各类比赛,让他们进一步锻炼。
    经过一年的推广,广州二中的武术慢慢发展起来,学校开始向市和省教育局申报武术传统项目学校。2009年开始,二中高中部开始招收第一届武术特长生;10年初中部招收第一届武术特长生。特长生想考入广州二中单凭武术是不够的,二中的老师还会去到该学生的学校进行半年的考察,了解学生的品行、训练情况、日常表现等情况,考核通过才有资格参加二中的自主招生考试。学生进入二中后也很勤奋,现在全校的武术队有25人,研修性学习班有30人,其中有2个国家级健将、9个一级运动员,30多个二级运动员。

习武学生品学兼优
   

  在广州二中,练习武术的学生均是品学兼优的好同学。陈老师介绍参加本次比赛的学生有几个成绩排名在全级50名以内,以往通过武术考进重点大学的学生不在少数,这一切得益于学校各方面的重视和氛围的营造。因为参加比赛落下文化课的学生,老师都会主动给他们补课;已经高三毕业的学生把自己的学习笔记送给学弟学妹,帮助他们答疑。 
    为了备战这次比赛,同学们进行25天集训,白天训练,陈宝璇会在晚自习时间帮助学生检测中高考必备的古诗文、英文单词等,督促他们学习。在平时的月考期间,学生们照常训练不误。刚开始也有学生不理解,在老师压力的刺激下,不少学生学习成绩不但不影响反而有所提高,“我经常说给学生的一句话就是‘考试期间增加训练能提高学习成绩’,人家父母的宝贝到了我手里,我也要对他们认真负责。”

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