刚刚过去的“十一”黄金周，北京公园人满为患，可是在笔者去的公园里却少见锻炼的学生，就如长长的暑期一样，不见学生运动，倒是中老年人雷打不动或跑或走。难道学生们忙得每天抽不出一小时锻炼？
    那么，暑期内学生们究竟忙什么？答案或许会有很多种，如，预习了下学期的功课、提高了外语口语水平、学会了拉小提琴等等，但又有多少学生会利用暑期锻炼身体、强壮自己？或掌握了某项体育技能？也许有，但一定是少数。当然这中间不包括体育特长生。如果多数同学都能自觉锻炼身体，就不会出现福州一中体能测试时，超半数人不及格的新闻日前被多家媒体曝光，而且这样的新闻已多次被曝光，见怪不怪。
    首先，我们为福州一中送给新生的“见面礼”——体能测试这一做法叫好。如果全国的大中小学校都能照此做，那么有助于学生养成锻炼身体的习惯；再进一步说，如果开学之初的体能测试成绩可以为期末评定三好生、优秀学生加分，那么会促进学生的锻炼热情。当然学生们被动从事体育锻炼并非他们懒惰，原因多种，其中学业负担重，升学压力大，让他们无时间无精力锻炼。久而久之，他们会对体育运动失去兴趣，即便长长的假期也不会自主锻炼。所以说，福州一中的做法值得大力推广，通过体能测试让学生们意识到自己的身体素质原来如此差，到了非锻炼不可的地步了。这样也可以督促学生们今后在无人管、无人问的情况下，主动锻炼身体，而不单单依靠体育课。
    福州一中是重点学校，2012年福建文科高考状元就出自这个学校,无论硬件和软件都是学生们青睐的目标。理论上讲，上个好中学等于一条腿已迈入一类大学的门槛。鉴于此，学校偏重于抓文化课学习肯定是家长最高兴的事。正如福州一中校长李迅所言， “我当了30多年教师，没有一个家长问过我，‘我的孩子在学校身体素质有没有提高’。”的确，在中国这个大环境下，家长最关心的是孩子在学校的排名、成绩。
    然而福州一中打破常规，第一次在开学伊始进行学生体能测试，而不是文化课考试。结果不测不知道，一测吓一跳。从高一年级的测试结果看，409名学生，达到优秀标准的仅1人，90.9分，最低分19分，不及格率高达50.4%。
    老生常谈的话题不必再赘述，无非又是减少课业负担，加强体育锻炼等等。
    在这里笔者只想提个建议，每到放寒暑假前，学校不妨给同学们布置一项作业——体育锻炼，而且开学初就进行测试，以检验锻炼成果。达到学生不在校时仍有人监管，保障每天锻炼一小时。不然的话，又会出现家长不督促，学校无法督促，学生再懒得动的情况，每天锻炼一小时计划只能成为空话。
    如何遏制学生体质下滑趋势？如何避免大学生军训时晒倒一大片的情况不再重演？如何让学生们由被动锻炼到热爱锻炼？有关部门不仅要制定大方针，还应从细节抓起。

（郭卫红）