在近日举行的足球改革发展工作会议上，作为教育部门的代表，教育部体育与卫生艺术司司长王登峰介绍了之前校园足球工作的开展情况以及下一步的工作重点。对于校园足球的工作，王登峰的评价是“有序推进、前景可期”。
    王登峰说：“校园足球将作为深化教育领域综合改革、引领学校体育创新、促进学生全面发展的重要载体，并以此为前提设计、制定相关工作。”
    对于之前工作的开展，王登峰介绍说，首先是制定了校园足球实施意见，提出了2020年初步形成中国特色校园足球发展服务体系的总目标；其次是成立了校园足球领导小组，领导小组由教育部牵头，发展改革委、财政部、新闻出版广电总局、国家体育总局、共青团中央共同参与；第三是落实校园足球专项经费，在财政部的大力支持下，中央财政预算在教育部设立了“校园足球校园足球扶持主项资金”，为支持地方校园足球开展，教育部还在中国教育发展基金会设立了“青少年校园足球专项基金”，向教育部提呈了《以体彩公益金支持校园足球规划方案》；第四是开展了校园足球管理人员培训，目前已经通过9期培训班培训了3600余名校园足球行政管理人员和校长；第五是遴选出了8500多所校园足球特色学校以及39个试点区县；第六是重新规划了校园足球竞赛体系；第七组织了校园足球师资培训，利用高校的师资优势，已经对全国6000名中小学体育教师、2000多名教练员、裁判员、退役运动员进行了专项培训；第八是实施了海外人才引智计划，目前已经招募了百余名外籍足球专家参与校园足球工作；第九是将内蒙古、青岛市、厦门市、延边自治州列为校园足球改革试点，先行先试，积累经验；第十是编制了《校园足球教学指南》。
    对于下一步工作，王登峰也做了阐释，他说：“第一是继续科学规划校园足球发展；第二是大力提升校园足球普及水平，计划到2020年，支持建设2万所校园足球特色学校，支持高校建立200所高水平足球运动队；第三是提升校园足球训练水平，建立校园足球教学指导中心；第四是积极开展竞赛活动；第五是完善校园足球支持政策体系，加强足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生积极参加足球学习和训练，拓宽校园足球运动员进入国家后备人才梯队、职业队梯队、国外球队的管道；第六是稳步提升校园足球保障水平，与发改委等部门把足球场地建设纳入城镇化发展和公共体育设施建设规划，与财政部等部门密切配合，完善学生保险机制；第七是优化校园足球舆论环境，营造全社会关心、热爱和支持校园足球的良好氛围。”

（林剑）