日前，由国家体育总局宣传司和武术运动管理中心联合组织的中央媒体采访小分队，深入湖南省5所中学进行采访，探索“武术进校园”的成功经验和困境。在湖南长沙长郡中学，记者们见识了大课间集体操练由学校体育老师自编的《武之魂》，抱拳礼、起势、侧展、马步冲拳、划臂下蹲……学生们一招一式打得更是有模有样。赶到出拳、踹腿、横扫千军时那一声整齐的“哈”，更显出中国武术气吞山河的气势，年轻的脸庞神采飞扬，动作刚柔相济。
    这套自编操时间约为4分钟，融合长拳、南拳、八卦掌、象形拳、搏击、跆拳道、太极为一体，极富民族传统特色和中华武术精髓，动静结合，姿势优美，韵律感强，是深受学生喜爱的武术操。对于不同水平的学生们还可以在体育必修课、武术选修课、武术兴趣小组和武术队中得到更多来自名师的指点。
    在湖南师大附中、雅礼中学和长沙市一中也是如此。参加武术兴趣小组的学生们表示，当他们近距离看到仁山俱乐部老师展示的武术后，被深深地吸引了，当他们真的练习武术后觉得“中国武术太神奇了”，学习的精力和体力比以往大有改观。每位派驻在学校的仁山俱乐部教练都有一大批学生粉丝，经过他们精心设计的武术教学内容，无论是武术选修课和武术队都受到弟子们的热爱。
    仁山武术俱乐部的前身是创办了10多年的湖南益阳市仁山文武影视学校，曾获得“中国民办特色学校”等荣誉，校长游罡华和游亮东先后荣膺“中国优秀武术教育家”称号。但成绩掩盖不了武术传统培训方式的没落，一度红火的传统武术学校无法适应学生的现代教育需求。
    从小练武、多年来始终坚持在武术教学第一线的游罡华认识到：“中华武术的传承和发展必须紧跟中国时代的发展步伐。”仁山青少年武术俱乐部不断创新改革，在各校中开展不同特色的武术教学活动，通过吸引学业优秀的学生习武，培养文武双全的学员，然后带动武术在中小学校园的推广，弘扬中华武术文化。例如新化县是“全国武术之乡”，俱乐部就与新化一中结合当地梅山武术特点，开发出“梅山武术健身操”，并编写校本课程教材，推动梅山武术的普及和传承。其他学校把武术列为体育必修课程进行模块式教学，让每位学生都会武术、懂武术。
    “以前只是看武侠小说和电影对武术有一些认识，这次我在练习武术中的最大收获就是体会到了‘精、气、神’，让我更合理地安排学习和生活，”来自雅礼中学高三的余天依看起来是个文静的女孩，“很多人认为女孩子不喜欢武术，其实我觉得练武的女生特别帅！”
    余天依的父亲说：“我们家长非常高兴学校开展武术课程，让孩子强身健体的同时还磨炼了意志。以前一度担心课外活动会影响学习，现在看来练习武术让孩子对中国传统文化有了全新的认识和兴趣。”
    “政府重点扶持武术俱乐部，吸引社会资源”是湖南省在中小学推广武术的一大特色。湖南省体育局积极鼓励青少年武术俱乐部走进中小学，利用学校的场地和设施，利用俱乐部的专业教练员资源，以及在训练和经验方面的优势，全面普及武术教育，促进学生全面发展。湖南仁山青少年武术俱乐部先后在长沙一中、长郡中学、湖南师大附中、雅礼中学、桃江一中、新化一中等10多所学校建立培训基地，参与武术练习的学生累计超过6万人。
    随着参与练习武术的学生日益增多，全省参加武术提高班的学生超过2万人。从2005年参加湖南省青少年武术锦标赛的中小学生只有2所学校的30多人，到如今的54所学校1000多人参赛，青少年武术锦标赛也因此成为全省青少年锦标赛参赛人数最多的项目之一。
    在为期三天的考察中，总局武术运动管理中心副主任邵世伟表示：“不可能每个学生都成为专业的武术运动员和武术家，但是向青少年普及推广武术的意义在于传承和发扬中国独有的传统文化、强身健体，并且培养终身锻炼的兴趣和习惯。推广武术，是对青少年、对国家的责任和义务，教育部门、体育部门和全社会都应该予以高度重视。”

（季雪峰）