在校园中开展拳击运动并不是一件轻松事，但多年下来，身为上海嘉定区朱桥学校副校长和上海嘉定区青少年拳击队领队的杨慧芳却有了自己的心得与经验。在杨慧芳开看，做好学生、家长和老师的工作，才能让拳击在校园中开展得越来越好。
    杨慧芳介绍说，嘉定区青少年拳击队在2013年2月正式组队就面临着有来自学生、家长和老师的多重压力。对于学生来说，可能一开始组队的时候孩子们很感兴趣，但随着有目的性的训练不断开展，难免会让孩子们产生退缩的想法。经过严格要求考勤和积极沟通等多方面工作，一个夏天高温的集训让更多的孩子们坚持了下来，“他们已经能够在训练中感受到坚持带给他们的快乐。”杨慧芳坦言，这段经历也提醒了管理者，要让孩子们对拳击保有持续的兴趣和动力，孩子们才能够把这个项目坚持下去。
    家长最初对拳击项目的误解，是杨慧芳所承受的又一重压力所在。杨慧芳说，很多家长担心孩子在拳击训练中万一受伤了怎么办？所以一开始的时候，学校和拳击队会开展多次家长会，另外队伍的训练也向家长开放。家长随时随地看到训练是怎样的，让家长更深切地了解到拳击与电视或其他娱乐节目中的表现形式是不一样的，是有区别的。另外，学校和拳击队也请了很多老队员的家长和新队员的家长进行交流和“现身说法”，更有说服力。
    杨慧芳表示，很多老师对于孩子们文化知识的学习更为看重，这也是负责任的表现。所以平时也会邀请这些老师，参与学校拳击队的拳击夏令营和拳击比赛等活动中，让他们看到孩子们的成长，让他们知道拳击和学习是不冲突的，也可以相互融合起来的。“特别是我们安排老师们带队去带夏令营之后，他们能够看到拳击队的孩子真的和其他孩子不一样。什么时候用餐、什么时候睡觉，孩子们都有着非常强的规则意识。”杨慧芳说，通过这种接触，让老师们理解学习拳击的孩子们，理解学校推动拳击项目的意义所在，就更能取得他们的认同。