教育部体育卫生与艺术教育司在11月5日的通气会上发布“教育部中小学健康促进行动有关情况”，主要进展与成效中提出要继续深化学校体育教学改革。聚焦“教会、勤练、常赛”，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，推动各地培育和发展“一校一品”“一校多品”体育教学特色，深入推进校园足球、篮球、排球、网球、田径、游泳、武术、体操、冰雪运动、机器人运动等项目改革。

　　要健全学校体育竞赛体系。建立“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”为一体的小学、初中、高中、大学竞赛体系，构建县（区）、地（市）、省、国家四级学校体育竞赛制度。加强教体融合，建设优秀运动竞技人才训练营，探索校园体育与青少年俱乐部共同开展联赛，与专业化青少年竞赛体系有机衔接、深度融合，积极参与国际运动交流合作与赛事。

　　教育部体育卫生与艺术教育司特别强调加快推进冰雪运动进校园。2019年5月，教育部等四部门印发《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》，将于2019年底举办全国冰雪运动进校园系列竞赛活动。（转自11月8日《中国体育报》07版）