自2005年开始在校内外开展科技体育（无线电测向）教育工作以来，广州市第二中学在学校建设中，致力于广泛推动校园科技体育运动的发展。2012年8月1日，经国家体育总局航空无线电模型运动管理中心的综合考察评估，被授予为“全国科技体育（无线电测向）训练活动基地”，2013年被评为全国科技体育传统学校，一系列的成绩为学校办有品质的科技体育教育工作指明了方向。
    无线电测向运动是集体育、科技、趣味于一体的运动项目。广州二中把科技体育（无线电测向）教育课程化，是科技体育项目落实的重要保证。自2005年开始组建无线电运动队以来，在两区四校六千多名学生中普及科技体育（无线电测向）运动的前提下，从一支不足二十人的业余活动小组成长为一支占学校总人数约37.5%的无线电测向运动队，学校坚持把此项活动列入工作计划中，成立专门的无线电测向辅导老师团队，保证无线电运动开展的师资、场地、器材、时间。
    结合《国家学生体质健康标准》，通过对全校师生、家长的问卷调查和体质测试数据分析可以看出，自学校进行科技体育（无线电测向）运动以来，学生的肺活量和耐力跑成绩都有显著提高。除了对身体素质的提高以外，对于正处在成长发育时期，心理素质可塑性强的中学生，在忧患意识与承受方面的教育也起着一定的促进作用，逐渐形成坚定的人格和乐观向上的精神，做到心中有目标，行动有指南。在顺境中能勇往直前，即使在逆境中也能镇定自若、砥砺意志、积极进取。
    培养大批国家需要的具有创新能力的科技人才，是广州二中不懈追求的目标，科技体育项目兼具体育和科技的特点，科技体育项目已经不再是一两个体育项目那么简单，科技体育（无线电测向）教育的开展，使全校学生的科技创新精神在潜移默化中得到培养。
    面对每一所重点中学都不可回避的话题——高考的压力在广州二中的校园中依然存在，但在近几年的实践中，不难发现，科技体育活动开展得好的学校，学生的学习成绩和综合素质往往也有所提高；学习成绩和综合素质较高的学校，学生进行科技体育活动往往比较积极。广州二中充分利用广东省对科技体育的加分鼓励政策，为全国各大高校输送了一批又一批优秀的学生，科技体育为这些学生圆了升入理想大学的梦。
    现在，作为全国唯一的“全国科技体育（无线电测向）训练活动基地”。广州二中充分发挥基地的作用，以校长为主要负责人，将科技体育（无线电测向运动）教育作为全校的工作计划之一，正致力于做好推广科技体育（无线电测向运动），做好各项训练活动，向国家输送优质人才，为国争光。

（杨卓越）