游泳，是一项生存技能，也是一项体育爱好。在北京八中怡海分校，所有学生在毕业前都能完成200米蛙泳，拿到深水合格证。学校负责游泳课的体育教师陶然介绍说，学校在初中、高中一年级开设了一个学期的游泳课，初中、高中二年级在6月至7月集中开设游泳课。两节体育课合并为一节90分钟的游泳课，游泳课一周一节。
    对于目前国内一些地区将游泳列为中考体育考试的一个可选项目，陶然很认可。他说，这对于学生们来说是件好事，这样可以丰富学生们对考试项目的选择，也促进更多的孩子学会游泳这项技能。将游泳作为可选项目是值得推崇的，若作为必选项目则会对一些学校的学生来说有些“不公平”，因为有些学校都不具备开设游泳课的条件。
    北京能否推行？陶然认为时机尚不成熟。陶然分析说，能实现开设游泳课，学校需要具备游泳馆、游泳教师及专职救生员等硬件条件。目前北京大多数中学开展游泳课是有一定困难的。北京中学中建有游泳馆的并不多。以北京八中怡海分校所在的北京市丰台区为例，丰台区中学有游泳馆的只有我们学校一所，原宣武区也只有一所学校有游泳馆，相对来讲，西城区学校中有游泳馆的较多。同时，大部分学校体育教师学习的是体育教育等专业的田径、篮球专项，能进行游泳教学的老师较少。对于开设游泳课来说，目前场地器材、师资都是问题。同时，若将游泳作为中考体育考试项目，考试测试距离、评分标准都需要进一步量化。
    对于像杭州制定的100米测试满分为男生2分20秒以内，女生2分30秒以内完成，陶然说，达到满分标准并不是很难，只要通过努力，坚持上游泳课就能达到。
    陶然还说，由于游泳课的特殊性，一般需要将两节体育课合并为一节90分钟的课程。若保证游泳课的开设，则将可能影响体育课中陆上项目等开展。目前北京开设游泳课程的学校多是以校本课程的形式。

（李雪颖）