教育部门系列举措发力校园足球未来可期

    每年暑假都是校园足球人的忙碌季,因为一到这时,形形色色、各级各类的校园足球比赛、夏令营、培训等工作就会纷至沓来。今年暑期校园足球人依旧忙碌,但却听闻了一条对他们无比利好的消息:我国教育部门将出台一系列举措进一步推进校园足球工作的开展。
    近日,教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会讲话时指出,在下一轮基础教育课程改革中,在总课时减少的情况下,提升小学、高中体育课节数,并要求任何学校不得以任何理由占用体育课;体育课也将作为国家统一的学业水平考试的必考课,将和毕业证获取、升学直接挂钩;校园足球方面,将利用三年时间将现有5000所定点学校扩大为20000所,并建立“小学—初中—高中—大学”的四级联赛体系。对于校园足球开展过程中的到了一些实际问题,袁贵仁也做了表述和安排,比如加快体育教师配备,比如提高体育教师素质,比如加快足球场地建设等。
    可以说,袁贵仁的讲话无论从大方向还是实际操作层面,都表达了教育部门将投入更大精力参与全国青少年校园足球活动的信心和决心。这对于校园足球活动下一步的普及和开展,无疑大有裨益。
    不久前的校园足球冠军杯上,全国青少年校园足球办公室主任魏吉祥就曾表示,教育部门更广泛地参与校园足球活动是该活动“全面升级”的重要保证,毕竟校园足球活动更多是在校园里进行,参与活动的也大都是校园里求学的学生,因此相比于体育部门,教育部门应该在该活动中扮演更为重要的角色,体育部门则应该在竞赛、注册、培训等方面提供专业支持。
    魏吉祥的观点也得到了杭州市校园足球办公室副主任王惠民的支持,他说:“袁部长的发言让作为基层校园足球工作者的我们备受鼓舞,我相信有了教育部门的大力推动,校园足球活动一定可以得到更好的开展。”但王惠民同时表示,希望教育部门可以出台针对这些政策的具体实施细则,让基层的教育部门、体育部门有法可依、有章可循。
    可以看出,在我国青少年体质逐年下降、足球竞技、普及水平持续低迷的情况下,教育部门加强对校园足球活动的扶持力度是有指向性的。但之前工作的经验证明,仅有想法、方向是远远不够的,还需要更多可以落地的细则和方案。诚如王惠民所说,花儿再美丽,也得扎下根去才能继续生长。

(林剑)

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