在人们的印象中，河南登封这样的“全国武术之乡”应该是个人人会武的地方，但参加“中华武术走进乡村学校少年宫”河南省试点学校师资培训班的登封市商埠街小学体育教师于露“澄清”，即使登封有着得天独厚的武术资源，但也并不是人人会武，即使基层中小学也不是都将武术作为重点体育项目的。

　　于露告诉记者，商埠街小学这几年和大多数郑州中小学一样，在大课间组织学生进行“少林武术操”的习练，有时体育课上老师们还会将这套操作为准备活动让学生去做。不过，在她们学校开展得更好的还是“跳绳”，也一直将这个项目作为重点体育项目。于露说，她们学校体育课80%的时间都在上跳绳，其他时间则是跑、跳等基本训练，而武术内容一学期也就上1、2节课而已。

　　学田径的于露并没有多少机会教孩子们练田径，因为商埠街小学有2900多人，人多地少，孩子们又小，田径项目一直开展不起来。选择跳绳项目作为本校特色也是校领导根据实际情况做出的决定，而且这几年开展的效果还不错。

　　从2009年开始，于露参加过两次在郑州市组织的武术培训，分别学了少林武术操、少林简化拳。目前，商埠街小学的武术操、武术社团都由她负责，武术社团在市里比赛也曾取得过好成绩。但由于重视程度、教学时间等诸多因素，武术项目在该校发展得并不乐观。前不久郑州举办第六届体育节，武术项目比赛每支队伍可以报名15个人，但由于商埠街小学可选之人实在太少，她只勉强选了10名学生参加，其中有些还没有武术基础，只能突击强化训练。于露说，为了走捷径，她特意选了几个武术教练的子女，让他们在学校学会后回家再练，由父母进行指导。即便这样，短期突击的效果也并不理想，因为武术毕竟不是一日之功。

　　相对于过去1、2天的培训，这次“中华武术走进乡村学校少年宫”师资培训的5天给于露留下的印象最深。除了时间长，还因为她觉得确实学到了很多东西。她说，段位制中有对练的内容，孩子们肯定会喜欢，回去后教给学生一定能激发他们习武的兴趣。而武术操也让她眼前一亮，她说这套武术操回去后完全可以推广，因为学校的少林武术操已经推广了快10年了，完全可以再增加些新的内容。而对于段位制的长拳，她也觉得并不太难，可以在体育课上尝试教一教。

　　于露说，她觉得对于登封的孩子们来说，如果一点武术的基本知识都没有，将来走出去实在说不过去。