又是一个周五，初二学生李林下午一放学就急匆匆向外走，因为今天有乒乓球训练课。每周二、周五下午课外乒乓训练雷打不动，这也是李林能充分放松自我的时间。从繁忙的课业中脱离出来，做自己喜爱的运动，李林享受这样的节奏。
    李林说：“我小学时就喜欢乒乓球，看到有人拿着小球拍在不大的球台上打着小球，觉得很神奇，一直好奇人们是怎么做到的，肯定很难。直到我真的拿起球拍打球的时候，我才知道是真的很难，球根本不受控制，飞得很高。”初次尝试的失败并没有让李林沮丧放弃，反而激起了兴趣，觉得很有意思，想掌握它。他经常看比赛，跟同学打着玩，但没有系统地训练，始终停留在玩的阶段。李林爸爸看他对乒乓球这么感兴趣，就决定给他报个课外培训班试试。
    从小学六年级起，李林正儿八经地上训练课学起了乒乓球，每周三次课，都在放学以后，直到初中改为一周两次课。他发现原来他很多动作都不对，改起来也很困难。李林说：“老师说我这样的野路子不好改，自己要克服很多错误习惯动作，我也确实在这方面做了很多努力，费了很多时间，到现在我的水平也不是很高，但我觉得学到了很多关于乒乓球的知识，很值得。”
    学校里组织乒乓球比赛，李林总是班里的主力，为班级争得不少荣誉，课下也有同学向他询问关于乒乓球的事情，体育课跟同学一起打的时候，他俨然成了半个老师，指导同伴动作。李林说：“我是比较静的人，平常话少，跟同学交流也少。同学知道我学乒乓球以后，很多人会主动找我玩，我跟同学之间变得亲近了，觉得自己好像也开朗了些。”
    李林觉得上乒乓球课非常轻松，老师很友善、和蔼，每次讲的理论都不太多，非常注重实战练习，“我手感不太好，有很多不足之处，老师经常过来指导，这使我改进不少。”两年多，李林逐步了解正确的乒乓球规则和打法，也初步掌握了老师所传授的推挡、攻球、滑步、搓球的技法和技巧，并切实地感受到体育运动给人带来的积极向上的希望和奋斗感。