四月的北京，杨絮飞扬，暖意十足。而在不到15℃的陈露国际冰上中心，体育教师们正进行着滑冰练习。这是陈露“校园冰雪计划”的第一站，来自朝阳区25所中小学的60名体育教师将接受为期三周的冰上培训课程。
    体育教师们年龄不一，有着不同的冰上基础。年龄最大的已经50岁，零基础。有的老师对冰面已经有良好的感觉，有的老师暂时找不到平衡感，摔跤也是在所难免。
    “不行，得休息一会儿。”已经四十岁的贸大附中的沙老师在冰面上练习了三圈之后便已大汗淋漓。坐在场边休息的他，一边擦汗，一边轻轻按揉着自己的脚踝。“之前接触过冰上运动吗？”“没有，零基础，但不是在搞冰雪进校园嘛，自己不会，怎么给学生指导？还得加油练。”沙老师回答记者。旁边来自清华附中朝阳区分校的李老师说，“其实我们水平都差不多，原来大学在东北上学的老师会相对好些。像那边两位老师，都是东北师大毕业的，在大学冰上运动都是必修课程。而在北京来说，老师接触冰上运动会少很多。”
    “好多了好多了，重心放在主力腿上，别骑在中间。”在冰场对老师进行指导的是练习冰舞专项的丛教练。她一会鼓励老师训练，为老师做示范，一会儿单独给老师们纠正动作。丛教练说，上节课我们教了关于摔倒之后的注意事项，先是保证安全问题，因为一开始摔倒之后很多人不知道怎么站、如何保护自己。这节课我们根据不同老师的情况，对他们进行辅导，结合陆地训练，尽快帮大家找到冰上的感觉。
    来自朝阳区教委的胡凌燕说，2022年在北京举办冬奥会对促进我国冰雪运动的发展具有重要意义。习近平主席倡导要“带动三亿人参与冰雪运动”，但是我们现在距离这个目标还差的挺远，特别是冰雪运动在北京开展得并不普遍。除了我们一些专业运动员和业余爱好者以外，其他许多人并不会滑，也不知道这个项目能带来哪些好处。要想更好地推广普及冰雪运动，最重要的是让更多的青少年学生学会滑冰滑雪。到2022年，学生陆续走入大学，步入工作，中小学阶段打下基础成为关键。但是要让学生能够上冰的话，首先老师要能上冰，特别是体育老师。基于这个理念，冰雪项目进校园是朝阳区教委迈出的第一步。
    恰逢陈露国际冰上中心落户朝阳，设施和硬件、包括教练团队都非常优秀，双方达成合作，共同推进“校园冰雪计划”。胡凌燕说，陈露国际冰上中心给朝阳区教委提供了很大的支持，譬如给每位参加培训的老师都上了保险，解决了后顾之忧。
    从整体规划来说，目前朝阳区教委与陈露国际冰上中心合作处在第一期。从4月9日开始，一共有80位老师参加进修，中小学教师各40人。目前已完成两个课时的培训，第三次培训课程安排在4月28日，第二期的培训课将在六月份开始。胡凌燕说，老师们的积极性都空前高涨，还有很多老师积极要求参加，他们准备再继续向教委申请更多的名额。
    明年，朝阳区教委将进一步加大对冰雪运动的普及力度，目前已经与陈露国际冰上中心达成意向。鉴于朝阳区的几支冰球队缺乏专业师资的实际情况，随着培训的进展，2018年，中小学冰球队将引入到这里来进行专业培训，真正实现把冰雪运动推向学校，推广到学生中间去。今年年底和明年年初，朝阳区教委计划在寒假期间开展滑雪项目的培训，目前正在积极的寻找合作伙伴，真正把冰和雪都落到实处。
    随着2022年的逐渐临近，冰雪运动会越来越热，冰雪项目的培训会逐渐得到重视。按照朝阳区教委的规划，明年参加冰雪项目培训的老师将不仅仅是体育老师，而是任何一个学科的老师都可以参加培训。而对于陈露国际冰上中心来说，这项活动将陆续拓展到朝阳区以外的其他北京区县。
    四月的北京，天气渐暖，“冬风”徐来。