对于低年级小学生来说，校园运动会永远就像一个快乐的节日，运动虽然是主题，但没有孩子真正计较个人的输赢，他们在运动中体会更多的是班级的荣誉、集体的力量。
    北京市丰台区小学生刘家依自从上小学后已经有了3次参加校园运动会的机会，一年级两次，二年级一次，本学期的运动会将在5月份召开，她现在翘首以盼。在刘家依的印象中，运动会并不是个人体力、耐力、技巧的比拼，而是全班同学团结、合作的展示。实际上，学校为孩子们准备的运动会也并不突出强调个人能力，很多项目都需要通过集体合作才能完成，如接力跑、集体跳绳等等。
    一场小小的校园运动会，在孩子心中其实也是“奥运”规格，从排队入场、班级展示、升旗奏国歌、集体加油、赛后颁奖等等各个环节，每位孩子都觉得非常神圣隆重。上学期的运动会中，刘家依所在班和同年级另外两个班进行接力比赛，每个班选20人，接力完成折返跑来回两个30米、跳绳20个，最快的队伍获胜。那场比赛虽然在外人看来没有什么大不了，但孩子们沉浸其中，其紧张和认真程度不亚于球迷看一场国足生死战。
    刘家依说，比赛时她是第11个跑，但前面的几个同学由于跳绳失误，导致全班已经落后一个人了，轮到自己时，她拼命得跑，到30米时就捡起绳子飞快地跳绳，迅速完成了20个后再折返回到起点与同伴交接，整个过程自己似乎完全看不到别人的反应、听不到外面的声音，好在她还是顺利得完成了自己的任务，然后就是站在队伍中焦急地为后面的同学加油。
    不过无论大家怎么努力，无奈还是没有追上对手，在3个班中他们班是最后一名。孩子们自然不开心，但大家好像非常默契，谁也没有责备前面失误的同学。老师则是安慰大家，说下次还有机会去赢回来。刘家依告诉爸爸，在这样的比赛中全班同学是最团结的，每个人都想尽自己最大的努力去为自己的集体做点贡献，虽然输了，但没有人觉得失误的人是故意的，所以自然也不会去责备他。
    孩子们的情绪变化快，一个小小的失利并不会影响他们太久，不过努力在下次赢回来却是每个人的心愿，所以，这也是刘家依特别期盼这学期运动会的原因。