“入选北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校，对我们而言既是一份荣誉和肯定，也是一种鞭策。未来，我们将继续起到引领和辐射作用，覆盖周边更多的学校和社区，推动冰雪运动在校园更广泛地开展。”上海市浦东新区临沂二村小学校长刘涌说道。
　　刘涌口中的殊荣，正是来自于一份名单。上海市教育委员会、上海市体育局日前确定并对外公布了39所“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”，以及57所上海市中小学校园冰雪运动特色学校名单。
　　为贯彻落实《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》《冰雪运动发展规划（2016-2025年）》等文件要求，加快推进中小学奥林匹克教育示范学校和校园冰雪运动特色学校工作进展，上海市教委会同市体育局印发了《关于开展“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”和中小学校园冰雪运动特色学校申报工作的通知》。作为浦东新区第一所开展冰雪运动的学校，临沂二村小学经申报后通过了遴选。早在2013年10月，临沂二小就在校园内开展了冰雪运动，把短道速滑项目列为学校特色项目。
　　“学生一周接受两次训练课程，每次学校租用大巴车将近百名孩子送往三林体育中心的冰场，课程结束后再返回学校，并安排4位老师带队管理。”刘涌介绍。学生有了一定基础后，临沂二小从中选拔出一批优秀的苗子进行进一步的培养。寒暑假期间，孩子们也会接受专业教练的指导。
　　除短道速滑外，临沂二小还在一至五年级的学生中普及冰球项目。全校目前有532名学生，刘涌说考虑到有些学生不适合上冰，特意在校园内开展旱地冰球，尽可能让所有学生都能接触、喜欢冰雪运动。
　　训练兼顾比赛，临沂二小组建了自己的短道速滑校队，积极承办了两届浦东新区冰上运动会，并与社区联动，邀请孩子们一起参与，享受冰雪运动的魅力。
　　在刘涌眼里，开展冰雪这5年多的时间里，孩子与学校都获益匪浅。“学生体质得到提升，拥有一技之长，抗压能力增强。附近的中学也更愿意接受我们的孩子，比如这次一起入选示范学校的上海市清流中学，很好地解决了我校训练了5年的优秀冰雪运动苗子的升学路。”
　　同属于浦东新区的新世界实验小学，从2014年开始在浦东新区教委的牵头和支持下，学校大力开展队列滑项目。
　　新世界实验小学（洪山校区）的冰雪项目分为普及与提高两大板块。每年新入学一年级的100余名孩子，都要在体育拓展课程中学习冰上基本技术。“孩子们是很喜欢冰雪运动的。一节课35分钟，每周两节课，由飞扬冰上中心的专业教练进行授课。学校还与浦东新区教委共同编写了教材《跟着小企鹅学滑冰》，全部学生都能在普及课程结束后基本掌握滑冰的入门技术。”新世界实验小学校长周怡说。
　　升入二年级后，孩子们就将进入提高阶段。飞扬冰上中心的教练们会针对学生的表现挑选一些苗子，帮助学校组建梯队，女生表演队列滑，男生则训练打冰球。值得一提的是，队列滑项目是新世界实验小学的一大特色，是上海唯一以学校命名的参赛队伍，不久前还派队征战了亚洲青少年花样滑冰挑战赛。冰球虽然开展较晚，但是孩子们兴趣浓厚。“这个项目的装备费用比较昂贵，目前有一支由三、四年级学生组建的队伍，我们也正在考虑组建第二支梯队，满足学生的需求。”
　　事实上，近年来上海冰雪运动扎根学校，以兴趣导入为主，从娃娃抓起，让孩子们的冰雪兴趣特长有了沃土生长。
　　冰雪运动“东进”在上海发芽，校园推广全面开花，冰雪运动参与人数增加，提供给青少年展现冰雪天赋的舞台更加宽广，越来越多的学生出现在上海市冰上运动会、上海市运会中。去年入选短道速滑国家集训队的樊梓琪，便是由临沂二小培养，崭露头角后输送到清流中学的。
　　“我们是教育工作者，冰雪项目不只是一项体育运动，更是一门育人的课程，教会孩子们团队合作、加强凝聚力的体育精神。”周怡说道。
　　“快乐追梦，幸福成长。”犹如校园内的标语所言，周怡表示学校非常乐意多举办一些冰雪活动。入选冰雪示范校名单后，她希望能给予学校在经费、设备、指导教练团队等方面更多的支持，从而更好地发现孩子身上的特性，帮助每个孩子多元化发展。
　　下一阶段，上海市教委也将进一步加强冰雪运动师资队伍建设，积极改善校园场地设施条件，将组织开展各种趣味性、竞技性的校内竞赛、校际间联赛和区域选拔赛等，并且举办市级冰雪单项比赛、冰雪夏冬令营及运动会，逐步形成有影响力的品牌性赛事。同时教委还计划组织学生观摩国内外高水平冰雪赛事活动，吸引中小学生广泛参与，发挥冰雪活动的综合育人功能，为冰雪进校园奠定更扎实的基础。（转自4月12日《中国体育报》08版）