时光回溯到2015年7月，国际奥委会主席巴赫宣布了2022年冬季奥林匹克运动会主办城市是北京。也是在那年，我有幸考取沈阳体育学院研究生部，沈阳体育学院是有着冰雪特色的高等专业院校，在这里我与冰雪结了缘。
　　首次滑雪是在学院附属的白清寨滑雪场，选修课上，对于零基础的我来说滑雪就是好玩、刺激，也是在那时，我的心里种下了滑雪的种子。在以后的课程中，我认真学习专业理论知识和技能，随后考取了滑雪五级资格证书。
　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在学校里学的技能需要应用到实践中。2016年之后我每个雪季都会去滑雪场任教，增加自己的教学经验。2018年我回到了自己家乡——河北省保定市定兴县的农村小学任教。积极响应国家号召，大力推广冰雪运动。
　　我从学校的实际出发，以课堂教学作为主渠道，全面整合利用学校的教育资源，加强宣传，营造冰雪进校园的良好氛围。通过学校微信公众号宣传冰雪知识，利用班级群进行冰雪知识竞赛答题活动，以“小手拉大手”的形式带动学校、家庭、社会三位一体共同参与到冰雪运动中。
　　在平时枯燥无味的训练中，我总是耐心地和学生们说：“同学们，有一句这样的格言：‘如果你想聪明，请滑雪吧！如果你想健壮，请滑雪吧！如果你想健美，请滑雪吧！’我想你们没有哪一位，不想自己健美、健壮，男孩子总希望自己身材健壮，女孩渴望拥有苗条的身材，优美的曲线。”为了有效地感染学生，我还做了几个夸张的滑雪动作。在同学们训练坚持不下去的时候，我会鼓励学生们说：“滑雪不仅能够培养我们不怕苦、不怕累的意志品质，还可以提高人的免疫能力。”听了我的话，同学们训练的劲头更足了。在平时的训练与比赛中，同学们得到了爱与尊重，体验到了快乐与成功，锻炼了体能，增强了自尊心、自信心和勇气，同时磨练了意志，这是孩子们的收获，又何尝不是我的收获呢。和孩子们一起学习，一起结伴成长，永远是快乐的。
　　学校也高度重视冰雪进校园，积极配备相关器材。为使冰雪运动在校园内多点开花，我迎难而上，加强学生的日常训练，并在校内成功举办了首届冰雪运动会，以轮滑为主项目，校园冰壶、雪地跳绳激发了学生的参与热情。通过体育课、社团课等途径，我针对不同学生开展相应训练，为学校参加校外冰雪项目比赛储备了人才。经过多种方式选拔，学校成功组建了滑雪队。作为滑雪队的主教练，我利用空余时间，及时充电，拓宽专业知识，增强业务能力，为更加科学训练奠定基础。在我和学生的共同努力下，我们学校的冰雪队伍在2020年定兴县第一届、第二届冰雪运动会上，取得可喜成绩。一分耕耘一分收获，我会向更高的目标看齐，力争将冰雪运动发展成为校园亮点之一。
　　随着2022年冬奥会的临近，我会再接再厉，使我校冰雪运动得到长足的发展。同时，做好广泛宣传，让更多的人了解冰雪、热爱冰雪、融入冰雪、乐享冰雪，让冰雪运动深入人心，走进千家万户。（转自5月14日《中国体育报》08版）