浙江大学汇聚优势学科资源和高水平人才队伍，主动服务体育领域高水平科技自立自强，以教育、科技、人才一体推进为体育强国建设贡献浙大力量。

学校以学生成长为中心，探索体教融合的拔尖体育人才培养新模式。强化专业建设，运动训练和体育教育专业入选国家一流本科专业建设点，建成2门国家级一流本科课程，主编4部规划教材。2023年4月，浙江大学获批智能体育工程本科专业，旨在招收优质生源，长期培养“懂体育、善工程”的高素质创新型体育人才，服务重大体育科技创新需求；优化培养过程，制定“严要求、宽口径、重交叉、强实践”的培养方案，对优秀运动员学生实行送教上门和个性化管理；深化体教融合，探索高水平运动训练与高质量教育教学协同融通模式，自主培养了一批参加奥运会、亚运会等重要赛事的运动员。

学校发挥学科综合与人才汇聚优势，打造服务“国之大者”的体育创新高地。塑造名师高峰，近年来引进9名“百人计划”高水平学科师资，聘请3位海外著名学者；打造科研高地，立足综合性大学，强化学科交叉汇聚，构建了体育健康与体育工程特色学科、智能体育工程特色专业、数字体育与健康实验室特色平台等交叉创新架构；提升服务能级，瞄准国家战略任务推进有组织的科研和创新，体育产业团队参与编制国家《户外运动产业发展规划》；数字化运动健康干预团队开发航天员等重要军事体能保障技术；计算机可视化技战术智能分析团队为国家乒乓球队在奥运会等重大赛事期间提供有力科技保障。（转自1月3日《中国体育报》06版）