近年来，广州紧抓“双减”契机，推进全员体育，在“教会、勤练、常赛”上下工夫，普及和提升两手抓。据了解，目前广州全市中小学校100%开足开齐体育课，100%组织大课间体育活动，100%落实每天一小时体育锻炼，义务教育阶段学校保证学生每天校园体育活动1.5小时以上。

广州还将丰富多彩的体育活动列入课后服务“标配”项目，以班级、社团、兴趣小组为单位开展体育锻炼活动，不断优化校内“430”课后服务，助力学生体质提升。并研究推进将“三小球”纳入体育中考，不断优化中考体育政策。通过全员体育和191个高水平学生体育团队建设，带动全市学校体育高质量发展。

广州学校体育发展均衡，在多个运动项目的人才培养上全面开花结果，得益于扎实的师资队伍、教学、赛事和特色项目建设。以广州市玉岩中学为例，作为广州市黄浦区优质体育教育代表，玉岩中学不仅享有“国家级体育传统项目学校（田径）”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年篮球特色学校”等诸多荣誉，更是在比赛中屡屡获得佳绩。为了更好地发展学校体育，深化体教融合，学校配齐配强体育师资，在体育课程方面，保证每天都有一节体育课，课程、社团活动和比赛三位一体，既保证学生每天的体育锻炼时间，又丰富了学生的体育兴趣爱好。

不仅如此，利用体育特色，玉岩中学还积极发挥体育特长生的引领作用。校长印贤文表示，体育特长生对于丰富校园文化、影响学校氛围帮助很大。“体育特长生在学校里发挥了非常重要的作用，起到了很好的示范和引领，能够更好激励同伴的成长。” （转自5月18日《中国体育报》06版）