阅读之于成长，就如花朵之于土壤。乡村学校优质图书资源的缺乏，让广东乡村孩子的课外阅读条件十分有限。

提升乡村儿童阅读质量是一项系统的工程。若是要从根本上让乡村孩子们爱上阅读，还需要扩大孩子对于书籍的可选范围，不断增强其对优质内容的辨识与鉴赏能力。而这也是广东体彩在进行的尝试。

今年10岁的刘楚杰就读于广东省罗定市罗平镇的一所乡镇小学，因为父母就常年外出打工，刘楚杰在爷爷奶奶身边长大。在这个小镇上，像他这样的孩子还有许多。

这一天，刘楚杰像往常一样走进学校，却发现校园内多了几个陌生且忙碌的身影，他们穿着统一的蓝色工作服，有条不紊地将一个个纸箱搬到综合楼顶层角落的图书室。

广东体彩的工作人员小邓发现了刘楚杰，刚“接待”过几个好奇孩子的小邓也早已猜到刘楚杰的疑惑，还没等刘楚杰开口发问，他便拿出一本《中国儿童动植物百科》，笑着问道：“小朋友，喜欢看书吗？”那是刘楚杰第一次见到这么多书。

为了让更多乡村孩子能够有条件翻开课外读物，广东体彩作出尝试。

2015年开始，广东体彩开展的“情系山区送书助学”专项公益活动，将丰富多彩的书籍带入岭南山区的乡村校园，用书本为乡村孩子铺就一条寻梦的道路。活动捐赠书籍的类别涵盖了中外文学经典、知识科普、散文诗集、学习工具书等领域，旨在帮助山区孩子培养良好的阅读习惯。

随着乡村校园的书架被不断填满，成体系的阅读扶持逐渐加入到乡村学校。广东体彩累计在广东省14个地市的40所学校建立“爱心图书室”，其中便包含了刘楚杰所在的小学。

爱心图书室的普及，进一步推动了广东各地市山区、革命老区的教育工作，以实际行动支持乡村振兴，传递中国体育彩票的公益理念。

在负责爱心图书室建立的几年里，小邓的脚步遍布众多广东乡镇校园。在他看来，学会阅读，虽然不能帮助乡村孩子解决生活之困，却能为他们点亮一盏探路灯。

随着爱心图书室的设立，这些学校开始以班级为单位，为孩子们开设每周一次的阅读课堂。老师会在课前挑选出几本推荐书目，供孩子们参考。（转自11月28日《中国体育报》08版）