国民体质监测解读:学生体质与健康问题与成绩并存

    教育部、国家体育总局联合国家六部委2日共同颁布的《2010年全国学生体质与健康调研结果》中,虽然肯定了过去五年中学生体质发展的成果,但同时也提出了很多问题,中国青少年体质发展之路仍旧任重道远。

    教育部体卫艺司司长杨贵仁介绍说,参加这次调研的学生人数达到34万多人,涉及31个省市的27个民族。总体来看,学生体质与健康状况有所改善。其中有两项指标是从1985年六部委首次进行调研以来,20多年里第一次停止下降趋势,分别是肺活量和中小学生的身体素质。
    肺活量是反映人体生理机能水平的重要指标,调研显示,在所有年龄段和所有测试人群中,肺活量都有不同程度的提升。中小学生主要是指7岁-18岁年龄段的学生,调研显示,反映下肢爆发力的立定跳远成绩、反映身体柔韧度的坐位体前屈和反映耐力素质的耐力跑等项目比2005年有部分提高,反映力量素质的握力成绩全面提高。
    中小学生身体素质有了提高,这主要跟国家推行“阳光体育”工作和“每天锻炼一小时”的要求有直接关系。杨贵仁说:“这些成绩的取得,主要得益于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的贯彻落实。当然,也特别感谢各级党委、政府和学校,没有他们的努力将没有这个成绩。”
    但在中小学生体质状况出现好转的同时,大学生人群的身体素质仍旧延续下滑的趋势;中小学生营养过剩的情况普遍,超重和肥胖比例城乡都持续增加;而在所有年龄层,近视的比例都在上升,而且有向低年龄层次扩散的危险。杨贵仁说:“虽然全国学生体质总体有提升,但提升效果不明显,某些个别方面还有下降趋势,全国学生体质健康的状况仍旧很严峻。”
    调查发现,中国大学生的体育锻炼普遍低于中小学生,大学生过多的将时间用于上网、看电视、玩游戏机。教育部在切实落实“每天一小时校园体育活动”中,一直比较重视对中小学的考核,对高校的要求还不到位。高校体育工作的问题也是近年来出现的新情况,还没有切实可行的改善对策。目前在各中小学业绩考评和评先评优活动中,没有认真落实“每天一小时体育活动”的学校都是“一票否决”,而高校则还没有类似的评价机制。调动大学生主动参与体育锻炼的积极性是下一阶段的重要工作。
    杨贵仁说:“目前全国各高校都呈现急剧扩大的趋势,很多高校动辄4万-5万在校学生。这不像一个中小学1000多人可以到操场上锻炼,几万人如何集体锻炼,如何安排体育活动,这都是我们未来需要讨论研究的课题。”
    学生近视率居高不下也是令人非常担忧的情况,学生学业过重是很重要的因素。杨贵仁说:“一些地方和学校片面追求升学率,对学生减负工作做得不到位。减负工作是教育部三令五申的要求,下一阶段我们会要求将减负落实到各个环节,不得增加课时和提高教学难度。”同时加强幼儿园的保健工作也逐渐提到议事日程上,防止和纠正幼儿园教育“小学化”,防止近视率向低年龄层次扩散的趋势。
    杨贵仁提出,想加强学生体质健康,既有学校的因素,也有家长和社会的因素。杨贵仁说:“我们尤其需要家长的支持。很多家长总考虑加强孩子智力的发育,想培养出天才学生,而忽略了体质的发育。没有家长和社会的支持,仅靠学校的改善是无法将这项工作真正完成的。”
    杨贵仁最后说:“引导全社会树立‘健康第一’的理念,引导广大青少年积极参加体育锻炼,养成健康的生活方式,营造全社会共同促进青少年体质健康的良好局面,是提高青少年体质状况的有效途径。”
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