湖北首届青少年体育大会经验交流 京山:布局“网球+N”

编者按

2023年3月8日至10日,首届湖北省青少年体育大会在枝江举行。湖北体育官微编发部分大会交流发言,以期凝聚智慧、形成合力,把各地好的经验和做法转化为走深体教融合、走实“61530”行动的具体思路和工作举措,共同探索湖北体教融合和体校建设发展特色之路。


健全体系强支撑 突出特色抓示范 全域推进体教融合示范区试点建设

京山,历史悠久,环境秀美,素有“鄂中绿宝石”的美誉,是全国唯一的中国网球特色城市、首批全国全民运动健身模范县(市)、全国县域旅游综合实力百佳县、中国最美生态文化旅游城市,是湖北省体教融合示范区试点建设单位、省级体育消费试点城市。

近年来,在省体育局、荆门体育局的长期关心和支持下,京山市围绕建设“体育强市”总目标,认真贯彻落实《关于深化体教融合  促进青少年健康发展的实施意见》精神,积极普及推广“网球+N”的体教融合运动项目布局模式,在教学训练课程大纲制定、青少年赛事体系建设、体育师资力量共享共用等方面取得了显著成效。


强化体系建设 体教融合高位统筹

一是建立组织体系。成立由市长任组长,市直10多个职能部门负责人为成员的领导小组,并将创建工作纳入政府年度重点工作内容,形成“党委领导、政府主导、部门联动、社会参与”的工作格局,高效推进示范区试点建设。领导小组办公室人员在文旅局集中办公,专人专职,确保创建工作落实到位。

二是完善规划体系。市政府印发《京山市关于深化体教融合促进青少年健康发展行动方案》《京山市体教融合示范区试点建设实施方案》,在创建目标、重点任务及协同配合等方面做到“全市一盘棋”,统筹宣传、体育、教育、财政、编办等部门职责进行保障,扎实推进体教融合工作。


三是探索制度体系。建立统筹协调工作机制,创建领导小组通过青少年体育工作联席会议制度,将创建任务落实情况纳入部门领导班子综合考评指标体系。建立资金管理、调研督办、工作自查、绩效评估等制度,强化创建过程管理。

四是构建帮扶体系。聘请武汉体育学院教授团队起草体教融合的文件和行动方案,为试点工作提供智力帮扶。争取省网球运动管理中心支持,在高水平网球教练及复合型团队驻点教学、青少年网球赛事组织承办、优秀后备人才选拔培养等方面给予专业帮扶。与江汉大学签订《京山市创建湖北省体教融合示范区合作框架协议》,在产、学、研等方面定向帮扶,优势互补、资源共享,高标准建设体教融合示范区。


强化要素支撑 体教融合高效推进

一是建好场地阵地。全市各中小学校对体育场地及体育设施情况进行深入自查、统计,并纳入学校提档升级重要工作。学校体育场馆课余时间全部对外开放,满足学生课余体育锻炼需求;强化公共体育场馆及全民健身场地免费开放,拓展学生课余体育健身、训练。

二是开好课程教程。明确要求各学校上好体育课,鼓励各学校立足本校特色,研发体育校本教程,新市一小的轮滑、永兴小学的篮球、曹武镇小的熊门拳校本教程等已经启动。2022年,全市依托学校新成立青少年俱乐部6家,服务学生近2万人次。


三是用好资金资源。市政府统筹资金为12所试点学校给予1500余万元专项资金扶持,筹措资金110余万元,对在青少年体育工作中成绩突出的运动员、教练员及培养单位给予了奖励。体育部门采购60多万元体育器材定向赠送,推动体育运动均衡发展。市教育局启动体育特长生升学办法制订等工作,建立衔接贯通、对口升学的培养体系,着力解决体育人才出口问题。

强化试点示范 体教融合高标创新

一是“一个龙头”带动。湖北省网球学校(京山)作为“省校县办”示范学校,在管理机制、教学模式、培养通道等方面探索创新,实现竞技成绩和文化学习双丰收,已入选湖北省全面深化体校建设“61530”行动计划名单。2022年度,参加全国比赛44人次,共获得9金、3银、5铜,8人获一级运动员称号;中考毕业生全部考入省级示范高中,其中80%的学生单文化成绩就达到录取分数线。在重点抓好网球后备人才培养的同时,积极参与冰雪、游泳等运动项目的拓展,在2月举行的湖北省第三届冰雪大会上,网校学生首次参赛就获得2银2铜的佳绩。


二是“一个平台”支撑。充分用好京山市青少年活动中心的平台,探索建立教练员共享中心、青少年体质健康监测中心、青少年体育指导协会等,搭建赛事活动组织引导、师资力量供给帮扶、健康监测反馈等平台,提供更多元、更丰富、更具性价比的体育服务;整合专业体育师资力量,参与学校课外体育活动托管、学校体育兴趣小组活动、校园运动队建设等,进一步夯实体教融合的基础。


三是“多个试点”推行。市教育局、市文化和旅游局联合印发《关于申报京山市体教融合示范试点学校的通知》,经过筛选、评估等环节,确定12所学校签订《京山市体教融合示范试点学校建设合作协议书》,明确工作任务,推动学校体育工作高质量发展。教育、人社、编制部门联合在京山一中试点设置教练员岗位,面向全省招聘优秀网球运动员许浦龙入职;实验中学、京山小学、实验小学等以学校体育俱乐部的名义,面向社会聘请篮球、足球等专业教练员开展教学工作。


强化赛事活动 体教融合高质驱动

一是大型赛事引领新潮流。春节期间全市先后组织开展了网球萌宝趣味挑战赛,春季青少年网球交流赛等赛事,扩大网球竞技人才选拔深度。此外,“体教融合杯”学生(青年)田径运动会(中小学组)、“姚基金希望小学”篮球季县域联赛暨“体教融合杯”篮球比赛、足球、乒乓球、田径等也列入年度赛事计划,必将带动更多学生积极参与体育运动,夯实青少年体育根基。


二是特色活动点燃新激情。鼓励学校精心策划青少年阳光体育联赛等体育活动,在“幼儿园游戏化、小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”上下功夫,做到月月有精彩、期期有主题、人人可参与。


三是奖励机制激活新动力。动员爱心企业家、民间组织等社会力量成立专项奖励基金,建立培养、输送优秀体育后备人才奖励机制,对运动员及启蒙老师、主管教练、向上输送的基层体育教师等作出突出贡献的43人予以奖励。


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