近日，国家体育总局人事司副司长刘立强率调研组赴浙江，就学校教练员岗位设置和退役优秀运动员就业创业工作开展专题调研。期间，调研组一行对浙江体育工作尤其是体育人才工作的推进情况给予充分肯定。
　　退役运动员安置一直是浙江省体育局的重要工作，是事关运动员队伍建设的重要环节。近年来，浙江省体育局通过组织开展各类职业技能培训、拓宽组织安置途径、明确自主择业一次性经济补偿金标准等方法，在帮助优秀退役运动员提升就业能力的同时，为运动员后续就业创业拓宽路径、提供保障。与此同时，浙江省体育局还通过制定各地市安置退役运动员的激励政策、退役运动员创业享受体育产业扶持政策以及推动体育人才纳入党委政府人才工作整体格局等方式，充分调动各地市安置退役运动员的积极性，努力推动体育人才纳入党委政府人才工作整体格局，同各类人才一道享受人才政策红利，使体育人才政治上有荣誉、经济上得实惠、社会上有地位。
　　2022年10月，浙江省体育局联合多部门出台了《浙江省大中小学校体育教练员专业技术岗位设置管理实施意见》，为包括退役运动员在内的体育人才担任学校体育教练员提供了政策遵循，形成具有浙江辨识度的政策创新成果。
　　记者了解到，自政策制定以来，浙江积极推动落地落实，动员推动各地设置学校体育教练员岗位，制定了2023年各市中小学校专职体育教练员岗位设置和配备的指导目标，并计划在今年统筹一批学校教练员岗位，开展面向全国的全省学校体育教练员集中招聘活动；建立学校体育教练员评价激励机制，通过联合省人力社保厅着手制定《浙江省学校体育教练员评价标准》，建立学校教练员职称评价晋升机制，为其职业发展提供晋升通道；健全完善学校体育教练员培训体系，通过筹建教练员培训学院，依托浙江体育职业技术学院，整合全省资源，将学校体育教练员一并纳入培训体系。
　　浙江省体育局人事处相关负责人表示，学校教练员岗位设置和退役优秀运动员就业创业工作对于为体育事业发展提供人才支持具有重要意义。一方面要做好岗位梳理，厘清需求，另一方面要充分了解意向，积极沟通。下一步，浙江省体育局会进一步探讨更多体育人才引进、安置等的可能性，扎实做好退役运动员安置工作，同时面向全国招聘学校体育教练员，为浙江引进高水平体育人才打通通道。