河北省推行青少年赛前文化课测试
在今年所有在册的省级比赛前，要先进行文化课测试，不符合要求者，没资格参赛。目前，石家庄市体育局已将运动员文化课通过率，纳入到教练员年终考核之中。
去年，省青少年业余训练管理中心对柔道和乒乓球项目的70余人进行了文化课摸底测试。结果，少年组良好，基本都在及格线以上；青年组堪忧，在满分300分的答卷中，男、女运动员最高分为90分和150分，按及格180分计算，全部不及格。其中，有人交了白卷，还有人写道：“文化课好，谁还练体育？”
“没有文化，就打不赢战斗！”省体育局青少年业余训练管理中心赵捷说，“没有文化，运动员退役后寸步难行，这个问题体现得越来越明显。从全国范围看，我们施行得还是比较早的。实施越早，运动员越早受益。”
今年开始，省级比赛前一天进行文化课测试，其中语文共40分、数学30分和英语30分。随机从题库中抽题，内容主要为基础知识和基本技能。
参加赛前文化课测试的有水上、射击等10个项目，对总分排名前6的运动员，给予表扬和奖励；对排名最后5%的运动员，取消参赛资格，若出现并列，全部淘汰；如处于后5%但达到及格线的运动员，保留参赛资格。
2010年，国务院办公厅下发了《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》，把运动员文化测试成绩作为入选省、自治区、直辖市优秀运动队和国家队的入队条件之一。去年12月，我省推出了实施意见，强调省级青少年体育比赛必须推行赛前文化课考试。
“今后那些文化课一塌糊涂的学生，即使天赋再好，也进不来体校！”赵捷说：“要想练体育，先要把文化课成绩搞上去。”
他山之石 高效训练保证学习时间
加强文化课学习会不会影响训练水平呢？其实不然，高效的训练，将保证青少年文化课的学习时间，赵捷举了三个例子。 “去年我去法国法兰西学院学习，法兰西学院的大部分运动员是要代表国家参加奥运会的。从青少年到成年，我最关心的话题是，文化课怎么抓？”赵捷说：“得到的答案是，进学院面对的第一个问题是，退役后打算做什么？想当老师，想当教练，还是想当记者，学院会对此安排相关的一系列学习，并建立职业生涯规划。青少年在学院进行文化课学习的时间每天为6个小时（包括晚自习），而训练的时间只有4个小时。”4个小时训练够吗？法兰西学院的回答是：足够！因为他们有高水平的教练和高水平的科研团队。
第二个例子。上海浦东区共有43所小学，上海浦东少儿体校对文化课教学格外重视，因为他们知道，学习成绩上不去，不会有家长把孩子送去练体育。
第三个例子。“保定乐凯小学，从一至六年级，每年级的1班是体育特长班，而且学校专门配备最好的老师进行文化课教学。”赵捷说：“一般高水平运动员，文化课成绩都不会差，因为运动也是一个学习的过程，需要很高的学习能力和领悟能力。保定被称为世界冠军的摇篮，钱红、郭晶晶等世界冠军、奥运冠军都出自乐凯小学。”
反应
【队员】：早做打算
●张强（13岁）：啊？又要考试呀！学校都考不过来，打篮球也要考！
●武奕辰（12岁）：如果有一天得了世界冠军，很多记者来采访，可运动员都不知道怎么开口，多难看呀！所以，一定要学习好功课。
●宁奕杰（14岁）：比赛前一天考试，我认为不好。因为赛前一天，队员想的都是比赛的事，考试会打乱思路。这样，考试考不好，比赛也打不好。
【家长】：双手赞同
●刘迪：这是好事！我孩子的文化学习永远是第一位的，体育训练是第二位的。
●武俊岭：早该这样做了！体育和文化课学习是相辅相成的，文化境界高了，体育的境界自然也会水涨船高。韩国足球运动员的体育精神为何表现得那么好，是因为他们的综合素质高，这直接决定了他们的合作意识和敬业精神。
【教练】：担子重了
●王丽：每次考试完，不管队员是小学生还是初中生，我都让他们报考分。考试不好的，我直接叫家长来，停训半个月，回去抓文化课。让我感受最深的是，同样接受采访，央视记者让叶诗文说三句话，结果都说不成——现场观众一片笑声。再看看李娜，人家那英语说得真捧，给咱中国人挣脸。
●闫伟：当教练的，一边顾着训练，一边还要督促队员的学习。以前有很多好的队员，本来能上所好大学，但就是文化成绩不够，后悔死了。现在运动员考大学，二级运动员的文化成绩占的比例又提高了，这就是趋势。
加强文化课学习会不会影响训练水平呢？其实不然，高效的训练，将保证青少年文化课的学习时间，赵捷举了三个例子。 “去年我去法国法兰西学院学习，法兰西学院的大部分运动员是要代表国家参加奥运会的。从青少年到成年，我最关心的话题是，文化课怎么抓？”赵捷说：“得到的答案是，进学院面对的第一个问题是，退役后打算做什么？想当老师，想当教练，还是想当记者，学院会对此安排相关的一系列学习，并建立职业生涯规划。青少年在学院进行文化课学习的时间每天为6个小时（包括晚自习），而训练的时间只有4个小时。”4个小时训练够吗？法兰西学院的回答是：足够！因为他们有高水平的教练和高水平的科研团队。
第二个例子。上海浦东区共有43所小学，上海浦东少儿体校对文化课教学格外重视，因为他们知道，学习成绩上不去，不会有家长把孩子送去练体育。
第三个例子。“保定乐凯小学，从一至六年级，每年级的1班是体育特长班，而且学校专门配备最好的老师进行文化课教学。”赵捷说：“一般高水平运动员，文化课成绩都不会差，因为运动也是一个学习的过程，需要很高的学习能力和领悟能力。保定被称为世界冠军的摇篮，钱红、郭晶晶等世界冠军、奥运冠军都出自乐凯小学。”
反应
【队员】：早做打算
●张强（13岁）：啊？又要考试呀！学校都考不过来，打篮球也要考！
●武奕辰（12岁）：如果有一天得了世界冠军，很多记者来采访，可运动员都不知道怎么开口，多难看呀！所以，一定要学习好功课。
●宁奕杰（14岁）：比赛前一天考试，我认为不好。因为赛前一天，队员想的都是比赛的事，考试会打乱思路。这样，考试考不好，比赛也打不好。
【家长】：双手赞同
●刘迪：这是好事！我孩子的文化学习永远是第一位的，体育训练是第二位的。
●武俊岭：早该这样做了！体育和文化课学习是相辅相成的，文化境界高了，体育的境界自然也会水涨船高。韩国足球运动员的体育精神为何表现得那么好，是因为他们的综合素质高，这直接决定了他们的合作意识和敬业精神。
【教练】：担子重了
●王丽：每次考试完，不管队员是小学生还是初中生，我都让他们报考分。考试不好的，我直接叫家长来，停训半个月，回去抓文化课。让我感受最深的是，同样接受采访，央视记者让叶诗文说三句话，结果都说不成——现场观众一片笑声。再看看李娜，人家那英语说得真捧，给咱中国人挣脸。
●闫伟：当教练的，一边顾着训练，一边还要督促队员的学习。以前有很多好的队员，本来能上所好大学，但就是文化成绩不够，后悔死了。现在运动员考大学，二级运动员的文化成绩占的比例又提高了，这就是趋势。
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