|
地处上海市宝山区最东南端的上海市高境三中创办于2001年，在这所年轻的学校里不仅拥有如大多数中学校园中应有的各项教学设施、场地，这里还拥有专业车辆模型场馆5个，其中包括室内竞技馆、公路赛道、越野赛道和2个迷你赛道，同时还配套设有车辆模型制作体验中心、综合展示馆、传统展示厅、资料室、研发室等专业创新场馆，其总面积达1300多平方米。作为全国科技体育传统校，学校不仅多次承办各级车辆模型赛事，同时还积极开展形式多样的科技社团活动和丰富多彩的校园科技节日，让整个校园处处彰显创新氛围、时时关注创新话题，人人沉浸在创新活动之中。 据该校校长虞海洲介绍，学校自创办以来，始终坚持“科技引领，开发智力，以人为本，发展四能”的办学理念，将打造遥控车辆模型竞技平台作为科技体育活动的载体，着力培养学生心理抗挫能力，独立思考能力，团队合作能力和科技竞技能力。同时，学校为了确保此项科技体育特色活动可持续、可操作地深入开展，还组织专门力量编写了《模型设计与制作》、《车辆模型竞技训练方略》等校本教材，并落实教学和课外活动时间。而学生们通过课堂教学和课外活动的实践，懂得了车辆模型活动中丰富的科技知识。许多学生在车辆模型的设计、组装、调试、维修、试驾等过程中，培养了崇尚科学技术的精神和动手动脑的能力。同时，通过赛场操控竞技，学生们也锻炼了竞技应具备的意志品质，心理素质以及团队合作的精神，使他们具备了科技创新人才应有的科学素养。 近年来，学校车辆模型社团先后组织参加三次全国赛事，十五次市级赛事。共计荣获四百多个奖项，在国家级、市级车辆模型运动竞技中崭露头角。 在师资方面，高境三中除了设专职和兼职的车辆模型教师外，还聘请了一批国家级的车辆模型荣誉裁判，车辆模型全国冠军，车辆模型协会高级工程师等专业指导人员，帮助学校开展群众性的车辆模型活动，编写车辆模型教材，研发特种车辆。同时，还负责培训区内“中小学车辆模型创新联合体”的车辆模型教师，训练车辆模型校队，使学校车辆模型课外活动得以持续，高效发展。 学校刘志远老师在谈到车辆模型对于学生的影响时，举了一个现实中的实例。遥控车辆模型社团是学校的一个品牌科技社团，这其中不乏班级和年级中成绩突出的学生，但也有些普通的学生。他曾经教过的一名同学就是这样一位普通生。他在班级中默默无闻，甚至看起来略显木讷，说话也总是很轻，好像是一个犯错的孩子在认错一般。开始他报车辆模型社团的时候，很多人都认为他不行。然而，通过一个多月的训练，他不仅证明了自己，同时还为学校获得了多个科技奖项，后来不仅成为学校车辆模型社团的骨干，而且还成了车辆模型竞技队的队长。后来，这位同学不仅在车辆模型运动上得到了发展，同时就他本人来说，也变得更加自信、更加开朗，诸如像学习成绩等各方面也取得了不小的进步。 其实，人的智力是不等的，这就造成了学习的差异。要想把每个学生都达到统一标准是不可能，因此，用统一的眼光看不同的孩子是不对的。面对每一名学生，都要用不同的尺子来衡量他们，发现孩子与众不同的长处。而科技体育活动，不仅可以培养孩子们对于科技的兴趣，了解科学知识。同时，还能培养他们的耐挫折能力、独立思考问题的能力、团队合作能力等，让他们在学习基础文化知识以外的时间里，感受并体会更多的做人的道理，学会更多的知识与能力。在上海市高境三中的校园中，科技与体育在这里充分的融合，为建设新时代的校园文化添上了一抹亮色。（王 灿）
|
