为贯彻全国教育大会、新时代全国高等学校本科教学工作会议精神，推进学校“三个转型”战略部署，2018年11月24日至25日，北京体育大学面向新时代教育大会暨2018年教学工作会在师统讲堂召开。全体校领导，全体中层干部，各教研室书记、主任、副主任，发展规划与学科建设处、研究生院、教务处全体人员，全体辅导员参加会议。

大会以“推进一流本科和一流学科建设，着力提高人才培养能力”为主题，邀请了北京大学、中国人民大学、中国教育学会、教育部教育发展研究中心的多位专家来校，围绕一流本科建设、提高研究生培养质量等专题作辅导报告。

按照会议安排，24日上午，中国人民大学教授、博士生导师周光礼教授作《以“九个坚持”为根本遵循，扎根中国大地办大学》的报告，深入剖析习近平总书记关于教育工作的重要论述及其核心要义“九个坚持”，精准解读了中国特色世界一流大学的基本特征，勾勒了创办一流大学的发展路径。

24日下午，北京师范大学教育技术学院兼职教授时俊卿以《教师的专业素养及其成长策略》为题，指出教师群体从经验型、盲从型、辛苦型向研究型、专家型，乃至思想家转变的现实意义。同时，时教授结合自身教师经历和大学课堂的现实问题，强调大学教师有必要学习、磨炼“教书育人”、“传道解惑”的本领，并应针对学生个性、学生学习规律，进行有针对性的教学设计。

北京大学陈洪捷教授以《加强学术训练，提高研究生培养质量》为题，提出在博士研究生培养上亟待抓基础、育文化的观点，从通过学校专业群体内部学术标准的广泛认同，形成促进研究生培养质量提升的良好氛围。

25日上午，教育部国家教育发展研究中心战略发展研究部主任马陆亭教授以《贯彻落实全国教育大会精神，推动建设一流本科教育》为题，重新审视了高等教育在新时代下的办学、育人责任，指出了中国一流大学的典型发展路径，提出本科教学应以专业学习、实践活动、环境熏陶相结合的结构化育人方向。

25日下午，党委常委、副校长高峰作《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》的发言，围绕贯彻落实全国教育大会精神和“新高教40条”具体要求，从把握正确的办学方向、育人方向、思政工作方向，围绕师生主体推进课程专业信息化建设，形成融合模式推进协同育人机制和平台，重视质量文化建设等方面对加强学校本科教育质量，提高人才培养能力进行阐释。

教务处章潮晖副处长作《建设新时代一流本科书写新时代奋进之笔》本科教学工作报告。报告主要从凝练一流本科建设思路，形成特色人才培养体系、强化人才培养质量管理，完善内部质量保障机制、系统规划教学资源建设，提升教学内涵品质层次、深化实践教学改革，对接应用人才培养、转变课堂教学模式，增强学生学习的主动性、持续推进本科生国际化培养等对学校近年来教育教学工作进行总结，对今后重点工作提出要求。

研究生院院长蔡有志作《理思路明智慧培养高层次拔尖创新人才》研究生教学工作报告。报告总结研究生教学工作，围绕学位点布局建设、培养方案和课程体系建设、优化师资结构、壮大导师队伍得以壮大、拓展国际化办学等专题，对优化教学资源配置、稳步推进学位授权点建设、完善保障体系建设，打造一流服务教育环境等重点工作进行梳理。                        

会议还全面对标对表全国教育大会精神，对综合改革启动以来特别是2018年以来学校教育教学工作进行了全面总结梳理，对学校全面深化教育教学改革和进一步深化人才培养改革，全面振兴人才培养工作提出了明确要求，并从明确新理念牢固树立一流人才培养意识、开拓新思路改革创新一流人才培养模式、奋力新作为狠抓落实一流人才培养举措三个方面对下一阶段推进一流本科和一流学科建设，增强研究生培养质量，提高人才培养能力等重点工作进行了全面部署，是当前学校教育教学工作的一次重要会议。蓝图已绘就，关键在落实。接下来，学校将以本次教育教学工作会议为契机，坚持以本为本，推进四个回归，全面深化教育教学工作各项改革，写好北体大一流本科教育教学的“奋进之笔”。