（项目编号：1303SS08121）

 

    项目负责人：王伟（西安交通大学）

    项目参加人：刘永富、徐春艳、陆淑敏、马文保、武 磊

 

摘    要

 

奥林匹克运动以奥林匹克主义为指导思想，以弘扬奥林匹克精神为永恒使命，已在现代社会获得了蓬勃的发展，但也出现了不少的问题，这些问题使奥林匹克崇高的人文理想离我们越来越远，也令奥林匹克运动的发展甚至存亡都成为不容回避的问题。学界对此展开了积极的研究和讨论，但是，综观目前的研究，看似繁荣却无法深入，重要的原因之一可以说就是缺乏对奥林匹克运动所涉及的基础理论问题的研究。针对这一现状，以马克思主义哲学为基本立场，结合奥林匹克运动的历史发展和马克思主义哲学关于人的全面发展理论，对奥林匹克精神和人的全面发展的基础理论问题展开研究，无论对奥林匹克运动问题的深入研究，还是对哲学研究、奥林匹克学研究、马克思主义哲学和体育学的学科建设，抑或对奥林匹克文化本身的研究和发展、对奥林匹克精神的回归、应用和推广，对素质教育，以及不断实现人的全面发展构建和谐社会而言，都是必要的。

在辩证唯物主义的基础上，将辩证的哲学反思、语言分析、历史考察和逻辑演绎等方法相结合，在确定哲学视角并明确对本质的认识的基础上，考察了奥林匹克主义和奥林匹克精神的基本规定与本质、人的全面发展的基本规定、人的全面发展的可能性和实现条件、奥林匹克主义与人的全面发展理论之间的逻辑关系，以及奥林匹克精神与人的全面发展之间的关系等问题。

通过历史的考察，回顾并总结了历届奥运会的主题，提出奥林匹克精神是不断发展的，是历史的。在这种精神中，主体与方法、方法与结果是同一的，参与体育运动的人与体育运动、体育运动本身与运动的结果是同一的。正是由于在这种精神中，参与体育运动的人与体育运动是同一的，参与体育运动的人才可能相互平等，才可能通过这种运动的方式获得快乐，才可能通过这种运动的方式不断进取并实现自我发展和自我完善，体育运动也才可能与文化和教育相融合；正是由于在这种精神中，体育运动与运动的结果是同一的，才可能以和平友谊为宗旨，以友谊、团结和公平的精神互相了解，才可能重在参与，也才可能使体育运动为人的和谐发展服务，并促进建立和平的、更美好的世界。重申了奥林匹克主义主张以体育运动促进人的发展、促进人的身体、意志、精神的提升，提出将文化与体育相结合，使人们在体育运动之中，在遵守社会公德和体育规则的努力奋斗之中，学会尊重他人、学会和平共处、建立起通过奋斗能够获得快乐的幸福观和通过努力能够实现价值的人生观。并提出了奥林匹克主义具有学派的属性和学科的特点，奥林匹克主义是一个以体育运动作为发展人、完善人的途径的学派，它也具有学科的特点，但并没有成为一个学科，也还不能称之为一个学科。

基于马克思主义经典作家的著作研究，提出马克思主义所说的人的发展或人的全面发展的实际意思是，每个人作为人的各种能力、各种作用可以无障碍地全面、自由、充分、协调地发挥。在确定了不同意义和不同层次的可能性的基础上，对人的全面发展的可能性及实现条件进行了探讨。提出人的能力和作用具有无限性和有限性，前者保证了个人的全面发展不是不可能的，具有着发展的可能性，后者则决定了个人的全面发展尚未成为现实，具有着实现的可能性。社会进步的过程就是人的活动能力全面、充分、协调发展的过程，并提出生产能力的全面发展是人的全面发展最重要的客观实现条件。

在明确了奥林匹克主义、奥林匹克精神和人的全面发展的基本规定的基础上，提出奥林匹克主义与人的全面发展理论之间既有内在的一致性又有彼此的互补性，二者的一致性表现在思想内容、追求目标和实现方式三个方面；二者的互补性在于，奥林匹克主义为人的全面发展理论的践行提供了可资参考的实现条件和途径，而人的全面发展理论则在视野的广度、理论的深度方面都是奥林匹克主义的必要补充。在奥林匹克精神与人的全面发展之间的关系问题上，提出奥林匹克精神引导人的全面发展，人的全面发展是奥林匹克精神的理想。一方面，利用角色理论说明奥林匹克精神所倡导的主体与方法、方法与结果同一，就是提倡每个人所扮演的社会角色与实现这种社会角色的行为保持一致，即充分地、自由地扮演一个社会角色，并使其与自己所扮演的其他社会角色协调，即奥林匹克精神能够引导人的全面发展。另一方面，奥林匹克精神不仅仅旨在提高人的体育运动水平，而且在于开发人的各种潜能并使之得以充分、自由、协调的发展；奥林匹克精神不仅仅属于体育界，而且属于整个人类，是高扬拼搏、公平、友谊的旗帜的实践哲学，其理想不仅仅是参与者个人的全面、充分、自由、协调的发展，而且是社会的和谐、进步。

本研究的创新主要有方法和观点两个方面。在方法上，结合奥林匹克运动的历史发展，将哲学反思、语言分析、历史考察和逻辑演绎等具体的研究方法有机融合，对所涉及的基本理论问题进行追本溯源、抽丝剥茧的考察，确定哲学的视角、明晰本质的确定、明确可能性的种类，在所确定的范围和明确的层次上进行有针对性的探讨；在观点上，提出了哲学的视角和对本质的确定方法，确定了奥林匹克精神的基本规定与本质，指出了奥林匹克主义作为一种哲学的学派属性和学科特点，明确了人的全面发展的基本规定、可能性与实现条件，并阐明了奥林匹克主义与人的全面发展理论之间的逻辑关系，以及奥林匹克精神与人的全面发展之间的关系。

 

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